– Вы хотите сказать, что краток миг озарения? – спросил я.
– Да, но бесконечно познание! – сказал Создатель.
– Кого? – спросил я, определяя цель познания, которая не может быть бесцельной?
– Себя ! Сережа, себя! – улыбнулся Создатель, намекая на основу познания всего, что существует, а возможно даже того что пока не существует, но уже проявляется или начинает проявляться вместе с существованием, упростил как мог задачу Гость.
– А познавая себя, я познаю Вас! – открыл я, давно открытое другими.
– Вот именно! Тебе не столько важны читатели, способные понять или оценить тебя, сколько твоя цель познать всё! – сказал Гость.
– Но это не возможно Создатель! – уверил я.
– А кто это тебе сказал? Объясни мне Создателю, что такое Невозможно? – спросил Творец, своё творение?
– Я сам догадался! Потому что в Бесконечной Вселенной не может быть ничего конечного, следовательно любые познания могут существовать в определенное время и при определенных условиях! – выдал я исключительную мысль, которая вела себя исключительно, исключая все остальные.
– Тебе не кажется что философские попытки познания мира, не всегда корректны в отношении мира не материального? – спросил Создатель и продолжил:
–Я говорю о противоположности миров или их знаковости, то это относится и к материи и существовании антиматерии естественно в дуалистическом мире!
Мне хотелось поговорить о читателях их разношерстности, а затем погладить их против шерсти, но я почему-то испугался блох?
– Скажи Создатель как ты относишься к интеллектуальному читателю и интеллектуальному творчеству как интеллекту? – спросил я, заведомо зная что сам на такие вопросы ответов не знаю.
– Интеллект это размышление, поэтому любой мыслящий человек является интеллектуалом! – просто пояснил Создатель.
– Но тогда и любое произведение является интеллектуальным? -
– Безусловно! -
– Но может хотя бы уровень его разный, в силу того что и мы сами достаточно различны? Есть средний уровень в котором прибывает большинство, а есть и более высокий. И успеха можно добиться ориентируясь как раз на средний более доступный уровень который не растёт, но интенсивно размножается? – полез я в дебри образования пользования и размножения.
–Так мы говорим о интеллекте или успехе? Согласись, что поднимать средний уровень на более высокий – прекрасная цель и важная задача! Никто с этим и не спорит, но то что для одних интересно для других пройденный этап. И эти периоды или циклы происходящие в нашей жизни при всем своём желании я не могу отнести сегодняшнее время к интеллектуальному, даже принимая во внимание ПК и Интернет и широкое море информации?
