– Прямо, как мы в школе. – сравнил Леха.
– Скоро и нам в школу. – Осенью Серега шел в пятый класс: новый кабинет, новые учителя, новые предметы. Мальчику не хотелось расставаться с каникулами, но знания были важнее. – А пока мы свободны! Вон наша поляна для игры!
– Про школу мы подумаем потом. Во что играем?
– Во что угодно. Помчались!
И они играли, дурили, носились, катались по траве. Потом лежали, смотрели на облака и мечтали. Старались заполнить время делами, чтобы потом в школе было о чем вспомнить.
Антип был занят своими делами. Он шнырял по кустам в поисках насекомых и своих развлечений. Никто из друзей и не заметил его. Это был его план. Он не хотел, чтобы люди знали о нем. Исключением была Сережа мама. Кто же еще будет помогать Сергею ухаживать за ним? Поэтому он старательно прятался в траве и искал вкусненьких насекомых. Время от времени он посматривал в сторону мальчиков, чтобы его случайно не забыли.
Ближе к вечеру уставшие и счастливые мальчишки стали собираться. Они навели порядок на поляне, сели на велосипеды и поехали домой. Сергей осторожно опустил руку в карман ветровки. Антип уже давно спал там. Он тоже устал за день. Мальчик осторожно перенес друга на его полку, накрыл одеялком и шепотом пожелал спокойной ночи.
День заканчивался, на душе было хорошо в ожидании завтрашнего дня. Как все-таки хорошо иметь друга, пусть и такого шумного и непонятного. Скоро заканчиваются каникулы, надо идти в школу. Необходимо продумать, как научить Антипа читать и писать. Он же обещал, а обещание надо выполнять. Скоро осень. Ляжет друг в спячку или нет? А чем его кормить и главное – как? Конфетами нужно осторожно. Сереже одного раза хватило. Но он и сам любит конфеты. А ради друга совсем отказаться не сможет. Насекомых на зиму сушить что-ли? Но ему на зиму нужно огромный мешок заготовить разных ползающих, летающих, кусающихся тварей. Где столько взять? Может можно его научить есть каши? А как научить? Много вопросов надо было еще решить.
