Показал ему художник как удочку закидывать, а у принца сразу получилось:
– Как ты лихо закидываешь удочку, будто умел всю жизнь! – удивился художник.
От его слов Принц просиял и сразу поймал рыбу, а потом еще и еще, рыбалка вся была его.
На след день отправились они на охоту, а королю с королевой опять сказали, что рисуют на природе. И опять у Принца лучше всех получалось охотиться. Художник похвалил его, что он самый лучший охотник.
На третий день позвал он его на деревенские драки, но тайно. И опять Принц оказался сильным, ловким и умелым. Прошел сразу слушок среди народа, что это принц и все заохали:
– Какой благородный!
– Какой сильный!
– Какой смелый и быстрый!
Все заметили его развитые мышцы и мужественность лица, и никто-никто даже и думать не подумал, что он – не красив. Принц всех очаровал.
И так начал принц участвовать в делах народа, государства, его все узнавали, полюбили и зауважали.
Портрет был давно готов, мешки розданы, но Принцу он был уже не нужен. Про него, итак, прошла молва и все принцессы с соседних королевств стояли в очереди к нему, чтобы сосваться. Но только принцу были они не нужны. Сказал он королю и королеве, что женится хочет на простолюдинке, и хоть они против были, принц был не приклонен. Стал он искать девушку, милую сердцу и встретил, девушка была мила, очаровательна и умна. За словом в карман не лезла, даже бывала норовиста, но этим понравилась она принцу.
Женился он на ней и полюбили они друг друга и стали они жить счастливо, душа в душу, умножая счастье и добро в их королевстве.
В одном маленьком городе жила маленькая девочка и звали ее Соня. И была у девочки Сони волшебная лампа.
Лампа загоралась и днем и вечером и всегда разными цветами. Она сама угадывала настроение девочки Сони и загоралась тем цветом, который определила:
Фиолетовым – девочка расстроена и хочет плакать;
Зеленым – девочка хочет гулять;
Красным – она хотела петь;
Розовым – Соня хотела танцевать;
Синим – она хотела рисовать;
Оранжевым – девочка радовалась и хотела веселиться и смеяться;
Голубым – пора маме идти помогать;
А желтым – пора учиться, идти в школу или делать домашнее задание.
Вот как-то волшебная лампа сломалась, и девочка решила, что она теперь не сможет ничем заниматься.
– Как же я без лампы пойму, что мне надо делать? – воскликнула Соня, – Надо ее срочно починить!
Попробовала она сама ее починить, разобрала ее. Но собрать назад никак не получалось.
– Ну вот, без лампы у меня ничего не получается! – еще больше расстроилась девочка.
