Под руководством Жанны они осваивали навыки домашних детей. И даже попробовали сами делать покупки. Вдвоём было не так страшно. Да и мама стояла на улице, подстраховывала. Папа с таким удовольствием ел купленный ими хлеб, будто ничего вкуснее не пробовал.
А ещё они наконец поехали в зал, уже знакомый им по зимнему конкурсу. И строгую женщину в возрасте они тоже узнали. Оказывается, это детский педагог их родителей, Нина Николаевна. А мама ведёт в этой студии занятия по классической хореографии.
Их появлению в зале никто не удивился. Сходство с родителями было так заметно, что никому и в голову не могло прийти, что они не родные дети Владимира и Жанны Орловых.
Это было чудесно — ехать с мамой в зал на автобусе. Самим компостировать талончики. Входить в здание вместе с такими же ребятами. А вот на хореографии не ляпнуть "мама" вместо "Жанна Сергеевна" было сложно. Так и тянуло показать, что они её дети. Потом была танцевальная группа. После приезжал отец с работы. И проводил практику. Иногда вёл индивидуальные. Это было увлекательное зрелище. Если дети сами не танцевали, то с упоением наблюдали, как работает папа. И как танцуют взрослые ребята под его руководством.
Выяснилось, что папа инженер — строитель и архитектор, а не только танцор и педагог. Игоря тянуло посмотреть, что же он чертит дома в свободное время. Но правило "не трогать папины чертежи" останавливало.
Володя видел интерес Игоря. Понимал, что рано или поздно, мальчик влезет, куда не велено. Поэтому однажды он позвал сына и сам разложил перед ним проект перестройки дачи.
Конец августа означал конец отпуска родителей. И начало учебного года в новой школе.
17.
Первого сентября младшие Орловы пошли в школу.
Новые одноклассники смотрели на них с любопытством. Ксюше с Игорем снова не было до них никакого дела. Им хватало общества друг друга. И этот факт, видимо, особенно раздражал. Вдобавок Ксюшу похвалили на первом же уроке французского языка. Её грассирующее "р" оказалось очень правильным для произношения диковинных зарубежных слов, которые теперь предстояло учить.
Школа была с углубленным изучением французского языка. А значит уже со второго класса всем предстояло осваивать язык Вольера, Дюма и Гюго.
В октябре учительница выясняла, кто в какой кружок ходит. Ох и зря мальчишки загоготали на словах "студия бального танца". И весьма опрометчиво решили спрятать в туалетном бачке тренировочные туфли Игоря.
Видит бог, терпения Игорьку было не занимать. И пока дело касалось его одного, он терпел. Но туфли были подарком на начало сезона от бабушки Вали. Про бачок он выяснил путем заламывания за спину руки предполагаемого зачинщика. Тот быстро сдал всех, кто участвовал. Сразу рассказав, что обоих Орловых караулят у помойки, чтобы столкнуть в огромную лужу. Угрозы сестре Игорь не стерпел.
