— Значит так, идти туда, куда тебе не хочется, такое себе удовольствие, поэтому ты идёшь ко мне, — самодовольно заявил он, после чего добавил. — Возможно, идти ко мне ты тоже не горишь желанием, но меня это совершенно не волнует. Бросить ученицу замерзать на улице в новогоднюю ночь — слишком, даже для меня. Ладно в другой день, тогда бы я ещё задумался, но не в праздник.
Все мои отнекивания и зарекания «никуда не пойду», будто не были услышаны. Учитель встал с лавочки и, подняв меня за плечо, позвал ребёнка, который, за время нашего разговора, уже практически закончил лепить снеговика, которому не хватало ведра и морковки до полной готовности. После чего мы направились в неизвестном для меня направлении.
Этот человек странно влияет на меня, будь кто-то другой на его месте — я никогда не послушала бы куда мне идти, а куда нет, и, соответственно, не двинулась бы с места. Но он, пропуская мимо ушей все мои замечания и протесты, одним только видом показывает, что его решение непоколебимо. Мужественность так и сочится с каждой его уверенной фразы. Возможно, поэтому его хочется слушаться и подчиняться?
Размышляя мною не было замечено как мы добрались до подъезда и уже стояли в ожидании лифта. Довольно ухоженный подъезд, будто после капитального ремонта. Стены нейтрального цвета, лифт, на котором ещё не красуются матерные слова и заявления вроде: «Светка, из тридцать четвёртой, шлюха», и, что самое удивительное, нет неприятного запаха, который, как мне кажется, присущий каждому подъезду, будь то запах с подвала или чьих-то отходов биологического происхождения. Мой подъезд был полной противоположностью этому. Вскоре прибыл лифт, в который мы зашли, а следом за нами забежала ещё одна пара с ребёнком.
Для шестерых человек лифт был тесноват, поэтому я изначально не заметила того, что учитель был прижат ко мне. Я на секунду подняла взгляд и встретилась с его заинтересованными глазами, от чего-то, сразу, засмущавшись, перевела взгляд на пол. Его рука легонько провела по моему лицу, заправляя локон моих волос за ухо. Мои щеки начали гореть ещё более алым цветом. Вот чёрт, почему меня так смущаю его прикосновения?
На пятом этаже, пара, которая заходила с нами, покинула лифт, тем самым позволив мне вдохнуть полной грудью, а мы продолжили двигаться к седьмому этажу.
***
Спустя немного времени я успела, мельком, осмотреть квартиру, в которой жил мой учитель. Она была без особых изысков, но довольно уютная. Какие-то мелочи интерьера, как, к примеру, картины и статуэтки на полках, придавали маленькой, но вместительной, квартире какой-то роскоши. С узкого коридора взгляд падал на две комнаты, находящиеся по левую и правую стороны. Одна — спальня, в которой, к слову, было много детских игрушек, с которыми уже вовсю игрался Вадим, вторая — ванная-комната, если подумать логически, но дверь была закрыта, поэтому осмотреть её мне не удалось. Прямо следовала арка, которая вела в совмещённую гостиную-кухню. Судя по всему квартира-студия, а возможно всего лишь перепланировка.
