Персонала в школе много, не один десяток, и все они делятся на три крупные группы. Деканы и учителя, принадлежащие к Домам; прочие преподы, как правило, живущие где-то ещё и приходящие в школу для проведения уроков; и обслуживающий персонал во главе с завхозом Аргусом Филчем. У младших курсов значительную часть времени занимали общеобразовательные предметы, интенсивность занятий непосредственно магией повышалась постепенно. Моё расписание выглядело так:
Понедельник:
Письмо, Чары, География (Обед)
Математика, Латынь, История.
Вторник:
Чтение, ЗОТИ, Математика
Рисование, Трансфигурация, Письмо
Среда:
Гербология, География, Письмо
Латынь, Зелья, Астрономия (в полночь)
Четверг:
Музыка, ОВИ, Чтение
Математика, Живой мир, История
Пятница:
Письмо, Чары, Полеты
Математика, Латынь, Основы артефакторики
Суббота:
Чтение, Письмо, ОВИ.
Письма и чтения на первом курсе много из-за того, что с начальным образованием в магическом мире дела обстоят плохо. Начальных школ нет, основам учат либо старшие родственники, либо специально нанятые репетиторы, поэтому иногда в Хогвартс приходят дети, которые вообще ничего не умеют. Грамотными (со скидкой на возраст, конечно) можно назвать членов состоятельных семей и выходцев из маггловского мира, то есть магглорожденных и живущих там полукровок. Остальных приходится в быстром темпе подтягивать до приемлемого уровня, чтобы от их творчества у читающих их опусы учителей кровавые слезы из глаз не капали.
Чему учили на географии, понятно из названия, живой мир это то же природоведение с описанием наиболее часто встречающихся зверушек и растений, а основы артефакторики вел такой же пропойца, как и мой старый трудовик в прежней школе. Мастер Якобсон с переменным успехом учил нас пилить, строгать и не попадать себе молотком по пальцам. Когда ему задали вопрос, зачем всё это нужно, если существует масса специальных заклинаний, он разразился получасовой речью на тему «зачем магу лобзик». Оказалось, всё-таки нужен.
Для меня интереснее всего оказались ОВИ, Основы Высокого Искусства. На остальных уроках давали то, что я давно уже выучил дома, поэтому девяносто процентов времени я скучал, а вот на ОВИ показывали новые вещи. Пусть примитивненько, для детского ума, но там объяснялось, почему маги колдуют и как сделать так, чтобы колдовать было легче. Зачем нужны правильное дыхание и осанка, какие есть упражнения для развития магической структуры организма, почему занятия темной магией вредны и тому подобное. В клане, с его сосредоточенностью на беспалочковом колдовстве, всё-таки давали иную базу.
