Глава 14. «Виват, гардемарины…»
Это был замечательный апрель – начало мая. Теперь после школы они бежали на свою судостроительную верфь. Лине казалось, что у времени не стало ни начала, ни конца, что не стало ни понедельника, ни пятницы, ни выходных. Только Литургия оставалась над всем. А вся неделя – она словно стала одним днем, словно все вместе и одновременно. Ведь надо было столько успеть. Уроки в школе, что задано на завтра, помочь по дому и снова – бежать на море. Тим мастерил, она рисовала или что-то помогала, и они молчали. Синее море лежало словно во все стороны. А потом кто-то что-то говорил. Кто-то чем-то делился. И снова молчали. А завтра будет новый день. Снова как у Блока, «беззакатный и жгучий…» Это был Владивосток. Тоже как те строчки у Блока, казалось Лине. «Синий, синий, певучий, певучий, неподвижно-блаженный, как рай».
– Ты поступишь после школы на мореходный факультет? – спросила как-то она.
– Нет. Просто на какой-нибудь технический. Сейчас все равно нет кораблей с парусами.
Лина помолчала. Она, наверное, понимала. Иногда может быть главным не море. Иногда могут быть главными паруса.
– А твоя флотилия?
– Как есть – так есть, – заметил Тим. – Еще есть математика. Физика. Чертежи. Тоже интересно.
Он поднял голову:
– А ты?
– Не знаю, – сказала Лина.
– Две недели до последнего звонка, а ты не знаешь? – улыбнулся Тим.
– Куда-нибудь, где не будет математики, – согласилась Лина.
Не то, чтобы она терпеть не могла математику. До девятого класса математика, геометрия тоже были ее лучшими предметами. Как и литература, русский. И чертила она тоже всегда только на «отлично». Чертить Лина любила. Но в 10 классе пришел уже новый учитель, и Лина его не понимала. Математика и геометрия съехали на четверки, а в голове стали темным лесом, о котором лучше и не думать. А поступать Лина всегда хотела на «Регионоведение США и Канады». Не представляла, что это потом будет за работа и специальность, но главными были предметы, которые изучались на этом факультете: география, история, литература, язык. И все-все – про Америку и Канаду, а не отрывками и кусочками, как в школе. Но Лина и не надеялась. Чтобы поступить, там должен был быть очень хороший английский, на специализированную школу, наверное, а Лина училась в обычной. Правда, девочка пока не знает. Она все-таки станет инженером-конструктором, а не только гуманитарием, как собиралась.
– Готовь зверей на посадку, – услышала она Тима. – У меня сейчас все будет готово. Кто не успел, тот опоздал.
