Миссия одной души | страница 8
Мы должны тратить много ресурсов на фитнес, мало на медицину, а фармакология должна быть в подчинении у медицины, а не управлять ею. Понятие "аптека" необходимо уничтожить, как лишнее звено.
Образование, фитнес и медицину каждая личность должна получать безвозмездно.
Дети должны с рождения знать, что они не физические эго-тела, а неотделимая часть социума.
30.2. Рационализм, часть 2
Налогообложение не допустимо, государство должно самостоятельно эмитировать единицы ценности, и распределять, а не изымать их.
Пенсионная система не допустима, имеет смысл лишь страховой фонд, общий один на всех.
Личность бессмертна, и старости не существует, но могут быть кризисы у личности, когда помощь социума важна.
Банки не допустимы, интеллект не возможно взять или дать в долг, и на будущее его не отложишь, банки не стимулируют развитие социума.
Посредники не допустимы, все ресурсы должны распределяться из единого центра, единого государства.
Деление на иные государства, войны и вражда не допустимы, все ресурсы этого мира – это часть неделимого муравейника.
30.3. Рационализм, часть 3
Магазины без покупателей не допустимы, так же недопустимы магазины с пустыми полками,
Необходимо определить список базовых продуктов, которые распространяются безвозмездно и не нормировано, и постепенно учиться расширять его методом проб и ошибок.
Реклама продуктов не допустима, оценивать товар должен потребитель, а не производитель.
Все товары должны быть описаны и помещены в единый реестр, доставка любого товара к любой личности должна быть безвозмездной.
Правительство, учителя, медики и работники фитнеса – это самые важные институты и профессии.
Отбор, подготовка, в этих институтах должны стать наиболее качественными, вознаграждение наиболее высокое, наказание максимально строгое и тяжелое.
31. Социальная структура
Личное пространство
– Каждая личность имеет право на собственные секреты и уединение.
Интимность
– Каждая личность имеет право на свою пару.
Близость
– Каждая личность имеет право на близкое окружение и иметь детей.
Социум
– Каждая личность имеет право выбора своей роли, но должна ей соответствовать.
Закон
– Каждая личность обязана выполнять закон. А законы должны служить Богам.