- Ну, допустим, со мной.
В следующее мгновение я вытаращиваю глаза, смотря на что-то за спиной у преподавателя и вытянув вперед дрожащую левую руку как заору:
- ВАМПИР!
Квирелл рефлекторно оборачивается.
- Авада Кедавра! - дико ору, уходя перекатом за парту. Преподаватель выполняет мой маневр чуть ли не зеркально, но при этом даже не обернувшись. Как результат - он теряет меня из виду на десяток секунд. Учитывая, что я мельче его и шустрей, то в полной неразберихе, что наступила вслед за моими криками, умудряюсь оказаться у него за спиной, и к ней же упереть кончик своей палочки.
- А вот сейчас я бы сказал Бомбарда. Или хотя бы Секо. Все же с перебитым позвоночником проблематично сражаться даже очень сильному магу.
- Кхм... А вы умеете удивлять, мистер Уизли. Тридцать баллов Пуфендую. И минус пять за переполох в классе.
Причем последнюю фразу он сказал вообще без заикания.
И подобные опросы, но уже с подставкой в виде противника различных магов и магических существ продолжались до конца года. Надо отдать должное моим сокурсникам - те быстро привыкли к подобному. И даже кажется начали делать ставки, что я выдам в следующий раз.
Вы уже наверное заметили, но я все же отмечу - большинство уроков, то есть почти все и всегда, у нас были в паре с воронами. Сразу видно "сближение" факультетов под эгидой Дамблдора.
Кстати о самом ДДД - как ни странно, но меня ни разу к нему не вызывали. А ведь он, судя по всему, собирался сделать меня другом Героя. А тут такой облом с моим распределением. Неужто списал со счетов? Было бы неплохо. Но пока лучше не спешить с выводами.
Ах да... на третьей неделе произошло знаменательное событие. Та-та-дам! У меня появился кровник. Нет это не Малфой, и не Поттер, и даже не Волдеморт со Снейпом и при поддержке Дамблдора. Все проще и банальней - Гермиона Грейнджер посчитала, что я бросил ей вызов. Смешная девчонка. Впрочем ее можно понять - она оказалась на факультете, где ценят силу, а никак не мозги. Ей бы к воронам, или даже к нам - быстро бы мозги на место встали. А так... какой бы умной она ни была, она последовала за общим мнением факультета и вместо попытки завести нормальный разговор - пытается привлечь мое внимание глупыми выходками.
Например, я беру две книги в библиотеке - она демонстративно четыре. Я пишу эссе - она его же, но в два раза длинней.
Даже жалко глупышку. Надорвется рано или поздно.
Так что пока игра идет в одни ворота.
То есть девочка с каждым днем раздражается все больше и больше, а я все больше и больше веселюсь, наблюдая за ее поведением.
