– Внимание! В одном из школьных помещений произошло задымление!
Дети подпрыгнули на стульях, в глазах появился страх и одновременно любопытство.
– Екатерина Михайловна! – восторженно прошептала Наташа. – Это не учебная тревога, а самый настоящий пожар, – и она стала судорожно запихивать в рюкзак всё, что попадалось под руку.
Дети быстро построились друг за другом и начали спускаться вниз по лестнице. На школьном стадионе уже собрались учащиеся других классов. Встревоженные учителя пытались угомонить возбуждённых ситуацией детей, но это было нелегко. В конце концов проверка закончилась, и все вернулись в здание школы.
– Вот это да, Екатерина Михайловна! – кричал Дима. – Вот это да! Вот это было круто! Вы испугались? Я – нет!
– А я да, – призналась Лиза. – Голос как рявкнет! Кто это говорил? Учитель физкультуры? Он точно мог.
– Екатерина Михайловна, а почему вы ничего не взяли с собой? – поинтересовалась Лена. – Вдруг всё сгорело бы? И сумка ваша красивая, и шарфик…
– Ладно, ладно, не переживайте, Екатерина Михайловна, – ответил вместо учительницы Даня. – Я поделился бы с вами. У меня в рюкзаке остался кусочек сыра от вчерашнего завтрака, банан и горбушка чёрного хлеба.
– Спасибо, Данечка! – Катя засмеялась.
– А я чашку с собой прихватил, – сообщил Лёнька. – С ложкой. В эвакуации всё пригодится. Правда, Екатерина Михайловна?
Немного успокоив детей, Катя Ершова начала урок русского языка:
– Темой нашего сегодняшнего занятия будет правописание жи – ши, ча – ща, чу – щу.
– Екатерина Михайловна, эта тема для детского сада, – засмеялся Лёнька. – Все знают, что жи – ши нужно писать с буквой и, ча – ща с буквой а, чу – щу – с у. А вот вы никогда не задумывались, как писать чо – що? – неожиданно спросил Старостин. – С гласной о или ё?
– Чо – що? – Катя растерялась. – Приведи пример.
– Пример? Пожалуйста!
Лёнька хитро посмотрел на учительницу.
– Пример на чо! – важно произнёс мальчик. – Вы чо, Екатерина Михайловна, не видите, что я здесь стою?
– А на що? – Катя еле сдерживалась от смеха.
– Пример на що! – объявил Лёнька. – Зловещий щопот раздался в углу класса – там стоял Даня!
– Нет такого правила на чо – що! – воскликнула Яся. – Всё ты придумал, грамотей! И вообще, по-русски нужно говорить правильно, да, Екатерина Михайловна? Русский язык очень сложный.
– Да, ребята, – улыбнулась Катя. – Будем учить родной язык! Лёня, – обратилась она к мальчику, – а ты молодец! Какая фантазия и находчивость!
