11 практических советов. Как стать одним из лучших гитаристов мира | страница 13




Хотите проверить наличие у себя слуха? Включите какое-нибудь радио и поиграйте под те треки, которые там будут звучать. Вы можете определить тональность трека? Можете определить какие аккорды лежат в составе прогрессии? Можете разобрать их на составляющие? Если Вам сыграют аккорд, Вы сможете его определить на слух? Сможете разобрать его на отдельные ноты? Вы сможете на слух отличить аккорд Am>add>9 от аккорда Am>9 или A>sus>2? В состоянии ли Вы отличить на слух лидийский лад от лидийско-миксолидийского?


Как Вы понимаете, тема слуха очень серьёзная. Невозможно быть музыкантом без слуха. Музыка – это то, что мы воспринимаем ушами. Как можно производить этот продукт, не имея слуха? Никак!


Над слухом нужно работать, развивать его, а это не пятиминутная работа. Вот самые необходимые разновидности слуха, которые нужно прорабатывать:


Относительный слух – способность определять расстояние между нотами в мелодии, интервалах и аккордах.


Мелодический слух – способность воспринимать целостно всю мелодию или фразу.


Гармонический слух – способность воспринимать сочетания одновременно прозвучавших нот, таких как аккорды.


Ладовый слух – способность различать музыкальные лады и их функции.


Полифонический слух – восприятие двух и более голосов (инструментов) одновременно.


Внутренний слух – способность к мысленному представлению звуков, тембров и мелодических построений. Способность воспроизводить целые произведения у себя в голове.


Вот как Вы думаете, есть над чем поработать? Я знаю наверняка, что этим всем могут похвастаться не более 1-2 процентов прочитавших. А это очень мало. Вы все хотите, чтобы Вас считали музыкантами, но при этом Вы не владеете даже самыми базовыми навыками. Это как ехать на машине по встречной полосе, не умея водить и будучи полностью слепым, глухим и парализованным.


Но помните, различные программы и глупые методики по развитию слуха Вам тоже не помогут. Они бесполезны, если Вы от природы не слышите. Почему? Просто эти методики и программы писались теми, у кого со слухом нет никаких проблем. А на людей, у которых слух не развит, это фактически не действует. Это пустая трата времени и сил. Невозможно развить слух, угадывая, чуть ли не нашару, ноты и интервалы, которые Вам дают. Это работает не так. Но и слушать идиотов, которые говорят, что если у Вас нет слуха, то Вы безнадёжны, тоже не нужно. Это профанация в чистом виде.


Вообще, я считаю профанацией, практически всё, чему учат современных музыкантов. Этих преподавателей нужно сажать на кол, как при Иване Грозном. Мало того, что они сами ни черта не знают и не умеют, так они ещё и убивают все музыкальные начала в своих учениках. Как я уже недавно сказал, обезьяну проще научить музыке, чем дипломированного музыканта. Я в дальнейшем буду много разбирать различных преподавательских бредней и заблуждений. Но так как мы сейчас не об этом, вернёмся к слуху.