В природе на эту тему двояких толкований не существует: яркость дана самцу для отвлечения внимания хищников и приманивания самок, а самкам маскировочная серость с целью замаскировать потомство от зорких врагов. У людей – всё наоборот. Челопавлинусы не только осуществляют покупку дорогого перьевого украшения, но поведения настолько агрессивного, что они поют, а не слушают брачные песни с распушенными искусственными павлиньими хвостами. Что-то орнитологам до сих пор не известны, гнёзда-хоромы с многочисленными бессмысленными помещениями, украшенными бессмысленными украшениями. Всё традиционно: ничего лишнего.
Вообще, роль опыта в онтогенезе звуковых сигналов у птиц, млекопитающих и других «божьих» тварях, практически никак не изучена и не понята. Есть только гипотетические предположения «учёных» исследователей. Звуки издают почти все млекопитающие при рождении. Готье-Пильтер утверждала, что через час после рождения младенец одногорбого верблюда «выговаривает» все «слова» верблюжьего языка. У людей же, понимание звуковых сигналов, через год после рождения только начинается и многовероятно полное понимание не устанавливается в течение всей жизни. Это только в сотый-тысячный раз подтверждает отсталость человека в развитии от прочих биологических организмов.
Очень гротескно представлен эпизод человеческой глупости в «Двенадцати стульях» Ильфа и Петрова в образе Эллочкилюдоедочки. С глубокой долей вероятности по версии авторов, немногословность девочки невероятно смешна и говорит о крайней тупости очень умственно ограниченного персонажа. Эллочка Щукина легко и свободно обходилась тридцатью словами. Вот слова, фразы и междометия, придирчиво выбранные ею из всего великого, многословного и могучего русского языка:
– Хамите.
– Хо-хо! (Выражает, в зависимости от обстоятельств, иронию, удивление, восторг, ненависть, радость, презрение и удовлетворенность.) – Знаменито.
– Мрачный. (По отношению ко всему. Например: «мрачный Петя пришел», «мрачная погода», «мрачный случай», «мрачный кот» и т. д.)
– Мрак.
– Жуть. (Жуткий. Например, при встрече с доброй знакомой: «жуткая встреча». )
– Парниша. (По отношению ко всем знакомым мужчинам, независимо от возраста и общественного положения.) – Не учите меня жить.
– Как ребенка. («Я его бью, как ребенка» – при игре в карты. «Я его срезала, как ребенка» – как видно, в разговоре с ответственным съемщиком.)
