Неортодоксальная психиатрия, анатомия глупости Летопись несбыточных времён | страница 37
Отбор умных и талантливых людей (желательно самых способных к созиданию, чем к инстинктвиной доминации и конформному привыканию к полному гедонизму) в ракурсе дальнейшей перспективы их внедрения во все структуры общества (желательно на самые влиятельные места), это будет способствовать интеллектуальному росту самого общества. Дело в эталонах и их качественной оценке. Но и не стоит возлагать всё на способности, нужно не давать пропадать без следа тому, что способно оставить результат там, где его не оставит никто другой, иначе стимул роста достижений в человечестве однажды исчезнет. А стоило бы сделать так, чтоб этот стимул возрастал.
Для начала нужно самостоятельно и настойчиво выделить касту людей преобладающую в интеллектуальных способностях (желательно с помощью неврологических методик), либо просто открывать двери и давать этим людям пройти сквозь стены социума туда, где они воплотят свой потенциал наиболее продуктивным методом. И доведя этот процесс до определённой методологической консистенции мы получим естественным образом социальный (искусственный) отбор способных людей, даже если социализация будет продолжаться бессознательно, как и сейчас. Но чтоб до этого довести потребуется не одно поколение и предприимчивые решения уже сейчас, поскольку многие социальные инерции развёртываются вопреки логике. Основная необходимость на этом пути, это внедрить в критерии социума и социализации наивысшие людские способности (с учётом их несоизмеримого разнообразия), подвергая жесточайшему искоренению пренебрежение ими и их вытеснение. Это должно стать в социальных инстинктах и социальных стимулах наряду с критериями коллективного выживания.
Нужно спасать талантливых людей из стран, где они невостребованы и подвергаются изничтожению. Можно понять миграцию мозгов в США, во-первых – во всём мире и в структурах управления образуется нехватка продуктивных инициатив (цивилизация формировалась в Евразии, но теперь она низводится малорегулируемыми демографическими инерциями), во-вторых – в Евразии из-за демографического роста многие из творческих людей подвергались гонениям, в третьих – мозги так или иначе мигрируют туда, где можно их применять не встречая антагонизм. Проблема современной социализации в отношении творческих способностей в том, что антагонизм становится всё более всеохватывающим и глобальным, мигрировать некуда в случае невозможности реализовать повышенные навыки или элементарные жизненные потребности, всюду формируются застойные социальные процессы.