Волнующее слово – диалог поколений | страница 48



Моя семья и Великая Отечественная война.

Мерзликина Сандра , 11 А,

МАОУ «СОШ №42» города Перми

Великая Отечественная война – это событие, которое оставило большой отпечаток в истории, это событие унесло с собой тысячи, даже миллионы жизней, об этом вспоминают и по сей день, но как же это коснулось нас с вами? А так, что наши родственники были причастны к этому. Я уверена, что у большинства моих сверстников бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки участвовали в войне, многие были даже слишком молоды для этого , и адекватно воспринимать все происходящее им давалось с трудом. Для чего мы всё это вспоминаем? А для того, чтобы поделиться гордостью наших семей, рассказать о тех людях, которые пережили страшный период в их жизни.


У нас в школе есть традиция ежегодно приглашать ветеранов и детей войны, чтобы они поделились с нами от первого лица, как было на самом деле, чтобы мы хоть немного окунулись в прошлое. И в основном все рассказывали, как воевали те, кого забрали на фронт, в частности , это были мужчины, но никто не задумывался о том, как жили люди, которые остались дома, это женщины, дети, как они работали, учились, играли.

И сейчас я вам расскажу про свою бабушку, которой было всего 5 лет, когда началась война. Она отчетливо помнит, как в деревне, в которой она жила, семьи прощались со своими мужчинами, все плакали, падали на колени… даже страшно представить такое. Отец моей бабушки за всю войну несколько раз приходил домой к родным, и не представляете, он прошел всю войну и в конце вернулся!! Ну, теперь к сути. У детей в то время не было игрушек вообще, не то, что сейчас. Если вы зададитесь вопросом: «А во что же они играли?», то я отвечу. Фантазия детей настолько богата, что они делали себе кукол из глины, находили её возле речки, лепили игрушки, сушили на солнце и играли ими. В конце войны отцу бабушки вручили различные медали и награды, тогда у детей появилось новое развлечение: поиграть с медалями, и, конечно же, они все растеряли. Также моя бабушка рассказывала, что в то время голод был жесточайший, они в основном питались липовыми листьями и клевером, большую часть урожая отдавали государству.… Но даже во время войны учёбу никто не отменял, самая близкая школа была для начальных классов с первого по четвёртый. Первый с третьим учился, а второй с четвёртым – два класса занимались в одном кабинете, сначала задания давали одному, а потом другому. Предметы были самые обыкновенные: русский, математика и чтение. В таком юном возрасте дети уже были самостоятельны, сами ходили в школу, сами пытались себя прокормить, сами себя развлекали…