Сережа что-то еще мягким голосом сказал Кате и сел в кресло напротив. Его и Катю разделяла большая деревянная тумбочка, на которой сверху красовался старинный красивый торшер, рядом с которым стояла пристывшая кружка. Гостиная, оборудованная под класс, могла вместить до 5-8 детей-гостей одновременно. Свой импровизированный класс Петр Игнатьевич украсил в подобающем стиле. Однако от этого класса ничего не осталось практически. По периметру гостиной-класса были развешены портреты великих ученых: Эйнштейна, Максвелла, Дирака, Хокинга и других. Ранее пять парт стояли в один ряд друг за другом, а теперь было только два кресла. Класс превратился в комнату. На стенах висели мощные светодиодные светильники, которые полностью освещали помещение. Всё, кроме темного угла, где сейчас и сидели два приятеля, будто прячась от жизни.
Маркерная доска для занятий висела практически у входной двери напротив кресел. Белое полотно доски, использующейся Петром Игнатьевичем для записей во время урока, по старости начало менять цвет от бесконечного использования едких маркеров. На ней были начерканы наскоро свежие формулы. Дети заметили это. Разобраться было сложно. Слишком сложные выкладки.
– Мы такие не изучали, – заметил Сереж, отвлекшись от документального фильма, а Катя добавила, – по-моему, я узнаю пару букв, но в целом ничего неясно.
– Какие это буквы?, – расстроившись, что не разглядел сам, спросил Сережа.
– Лямбда, наверное, длина волны, ц, видимо, скорость света, а вот это, – указывала на изогнутую галочку, говорила Катя, – по-моему, частота что ли?»
Сережа утвердительно кивнул головой, хотя расстроился, что не увидел этих букв, и принялся смотреть фильм дальше. Пока ролик подгружался заново, мальчишка поправил положение монитора, чтобы лучше было видно его гостье, и поправил настройки яркости. Катя же успела за это время разглядеть, что и кухня дома была пустой, хотя вначале ей так не казалось. Все шкафы и ящики открыты, тарелок тоже уже не было, кружек, только та, что стояла на тумбочке. Она вообще стояла там постоянно. Не покидало ощущение, что это не старый обжитый дом, а новый, который только что принял первых жителей в своих холодных стенах, похожих на книжные полки. Даже запах был какой-то иной.
Фильм почему-то перезапустился, видимо было потеряно соединение во время паузы. Начались вновь вступительные титры. Дети уселись смотреть внимательно каждый кадр фильма о Девятой планете.
