— Жень, даже если бы ты был последним мужиком на земле, она бы тебя все равно отшила! — это разозлило меня еще больше!
— Не понял? — уставился на свою подругу, которая никак не могла успокоить приступ своего смеха.
— Понимаешь, Женька, скорее, в меня влюбится, чем в тебя! — я нахмурил брови, не понимая, о чем говорит подруга… — Ей девушки нравятся, понимаешь?
— Да ладно! — удивился я. Хотя это многое объясняет. Хм, и это уже очень интересно. Ну Золотарева, теперь держись!
Глава 8
Женя
В период сессий весь универ встает на уши. Особенно достается старостам…Надо же, приходится бегать за другими студентами, чтобы те явились на сдачу экзамена. Почему они сами не думают о том, что нужно хорошо учиться. Да еще и декан огорошил на сегодняшнем собрании:
— Все студенты в группе должны сдать. И меня ничего не интересует. Если кто-то завалит, староста будет лично пересдавать за него. — Серьезно? Помнится, кто-то говорил о преимуществах старосты. А разве это преимущества — бегать за, не побоюсь этого слова, тупыми студентами и буквально умолять их явиться на сессию, чтобы получить долгожданный трояк…
А потом придется бегать со всеми ведомостями, ждать результатов каждого экзамена. Это другие студенты могут уехать сразу, а старосте может потребоваться еще несколько раз приезжать в универ уже во время каникул. Вот знала бы, что меня ждет подобная ерунда, ни за что бы не согласилась тогда.
Хотя надо признать, в остальное время мне нравится «старостить». В группе тебя все уважают, обязательно сообщают о возможных пропусках, просят прикрыть. И я прикрываю, чем заслуживаю уважение со стороны одногруппников. Но вот есть отдельные лица, которые, мягко говоря, меня раздражают. Например, Егоров и Овечкин — эти два экземпляра за весь семестр явились всего несколько раз в университет.
И как они сдадут теперь сессию, мне интересно? И почему это староста должна отвечать за них? Пусть их просто отчислят из университета. Вот и все дела. Но куда там. Наш университет не считается одним из лучших, но ректор мечтает, чтобы он таким стал. Поэтому успеваемости уделяют особое внимание, стараясь никого не отчислять, а давать еще один шанс. Только никто не думает о старостах. Мы ведь тоже люди, а не роботы…Почему мы должны учиться за тридцатерых? А тогда разве останется время для себя?
С такими мыслями и, наверное, печальной моськой, выхожу из кабинета декана. Мысленно жалею себя, потому что больше некому. Не буду же я папе с бабулей рассказывать о своих проблемах. Практически топчусь на месте, потому что задумалась и вообще забыла, куда я должна дальше идти.
