Пригласите старшего ребенка к участию в заботе о младшем. Пусть он принесет вам свежую пеленку или бутылочку. Суть не в фактической помощи, а в поводе для похвалы. Если ребёнок отказывается помогать, не настаивайте и не акцентируйте на этом внимание.
Вместо того чтобы приказывать старшему ребёнку отдать малышу игрушку, к которой тот потянулся, лучше сказать, обращаясь к младшему: «Твоя старшая сестричка взяла погремушку первой. Как только она наиграется с нею, она даст ее тебе. Возьми пока эту куколку».
Разница 1,5-4 года
Трудности:
Родителям сложно приноравливаться к двум совершенно разным распорядкам дня.
Старшие играют с младшими очень короткое время, а потом теряют к ним интерес и раздражаются.
У детей разнятся игры, интересы и занятия — так что найти общие занятия уже сложнее.
Ревность обычно становится новым чувством в репертуаре ребёнка на втором году жизни и достигает своего пика к трёхлетнему возрасту. Обострённое чувство ревности и страх быть покинутым (этот страх обычно появляется у детей в возрасте от одного до четырех лет) могут выражаться у старшего ребёнка в плаксивости, наушничестве, вранье, агрессивном поведении.
Старший ребёнок часто чувствует себя «свергнутым с пьедестала», сердится, ведет себя агрессивно по отношению к новорожденному, к матери, к сверстникам или к домашним животным.
Преимущества:
Отношения со старшим ребёнком в целом уже сложились, выработались ритуалы общения, и старшему ребёнку чаще достается безраздельное внимание родителей, чем при большей или меньшей разнице в возрасте между детьми.
Старшие дети чувствуют себя по отношению к младшим сильными, умными, компетентными.
Старшие опекают и защищают младших, покровительствуют им.
Младшие обожают старших, испытывают к ним безусловное уважение.
Вышесказанное вовсе не исключает, а скорее объясняет частые и жестокие конфликты между первыми и вторыми. В этой возрастной группе старший и младший ребенок оперирюет совершенно различными навыками общения, стоят на разных ступенях развития. Младшие более привязчивы и импульсивны, старшие ратуют за справедливость и отчаянно защищают свою территорию, свое место под солнцем.
Как усилить преимущества и свести к минимуму трудности:
Делайте и говорите всё то же, что и с детьми от года до полутора плюс…
Помогите старшему ребёнку понять свои чувства и рассказать о них: «Похоже, ты тревожишься, что мы стали тебя меньше любить. Это не так. Мы тебя очень, очень любим»
