О Господи, о Боже мой! | страница 71



Хорошо только с детьми. Они приходят из интерната нелегально делегациями. Мальчишки или девочки, Пончик и Добрый принимают их как хозяева.

Когда же мы втроем, они хотят общаться непрерывно. Я устаю от этого и мечтаю, что когда-то у меня будет своя комната и хоть день в неделю — одиночества. Неужели я так до скончания дней буду общественной принадлежностью? Но, несмотря на свои стенания, я понимаю, что происходит самый настоящий русский кэмпхилл, и очень все плодотворно. Души их пластичны, они обучаемы.

Простую преданность являет Ванюша — кот наш рыжий. Не стал жить с хохлами-лесоповальщиками в Любутке, две недели шел 3 км в Хотилицы лесом. Какие приключения были у него на пути?! Бросился с криком навстречу мне. Не отходил все дни ни на шаг. Сейчас болеет. Пять дней не ест, не пьет, лежит на одном месте, плохо открывает глаза. Но любовь в груди теплится. Мурлычет и лижет мне руки сухим языком.

Несмотря на то что мы живем бедно, подвигается наше дело, строится наша мечта. Снаружи — ничего, но чувство есть, что сооружается внутри. Зaмки — в сердце у ребят. Кэмпхилл — в душе у меня. Хочется поделиться с ними всем своим — не только добром, но и внутренним всем и временем для молитвы. Они же берут сами мое добро — лезут во все щели, проверяют, где у меня письма, где шоколадка, где деньги и какие есть лекарства в аптечке…

Я их понимаю — они познают жизнь, как никогда не познавали. Они обижаются, вроде тебя, когда я читаю свое или пишу. И опять они правы: это рождается привязанность — ревнивое чувство.

Все это важно и очень интересно. Это не буднично совсем, это празднично!

Обнимаю тебя и ни минутки не сомневаюсь, что у вас все хорошо и даже прекрасно, но не знаю как. А».


Они приехали раньше, чем намечали, — соскучились, рвались домой. Ика — к тому, кто встречал ее с букетом белых роз. Маша не могла больше ни минуты без Любутки, без меня. Ее ждали великие дела.

Они ждали нас обеих. Мы должны были преобразить свою жизнь в высокое служение для того, чтобы все нежности и тонкости педагогики европейских кэмпхиллов сделали из наших сирот нежных и тонких интеллигентов. Они будут землепашцами и скотоводами, фермерами, доярами-доярками, поэтами, учеными, кем еще?

Они пишут сочинение: «Закат солнца это так красиво, даже становится надуше спокойно и тоскливо. Наверно каждый увидит закат и скажет дочевож красиво, дочевож прекрасна создана земля. Солнце это радость, это утренний восход, это птицы веселятся и песенки поют для всего земного мира. Солнце дает тепло зверям и птицам и даже насекомым они радуются, что солнце греет их и не гаснет. А когда заходит солнце птицы и звери не тоскуют по нему, потому что они знают что оно вернется и будет их греть своими лучистыми лучами ихние перышки, лапки замершие, а зверям шкурки греть. И всетаки звери не теряют надежду о тепле и радости. А утром все сначало».