Вот и настал мой официальный первый рабочий день в роли учителя. Неделя в хлопотах пролетела незаметно. Накануне было собрание педагогического состава школы, на котором я была представлена всему коллективу. Кроме директора, Виктории Андреевны, важной дамы около пятидесяти (до этого дня я видела ее всего два раза: первый — на собеседовании, второй — при заключении трудового договора) мне никто не был знаком. По ласковой улыбке, сидевшей рядом со мной женщины, я догадалась — это учительница литературы (имя сработало!) Радовало, что молодых преподавателей оказалось всё-таки больше. Кроме меня, в школе работали еще два «языка»: одним из них был мужчина лет сорока пяти — настоящий француз из Лиона (так как школа с французким уклоном), а другим — приятная женщина неопределенного возраста, преподававшая и французкий и английский. Моим вторым языком, которым я владела — был испанский. Французкий, к сожалению, изучала очень поверхностно. Мне, как неопытному педагогу дали малышей: с первого по четвёртый классы.
Собрание затянулось почти на три часа, обсуждались насущные и не очень вопросы — я откровенно скучала. Когда, наконец, всё закончилось — я одной из первых покинула зал. Не успев дойти до конца коридора, я услышала, как кто-то меня окликнул:
— Анна Аркадьевна, подождите! — Обернувшись на голос, я увидела, как ко мне шла женщина. Я ее узнала — это была завуч — правая рука директора.
— Уделите мне минуточку?
— Да, конечно!
— Я — Ракитина. Ольга Леонидовна. Вам, конечно, трудно, так сразу всех запомнить по именам, но ничего, быстро привыкните, — она улыбнулась. — Рада, что вы теперь с нами, коллектив у нас хороший, дружный, все специалисты высокого класса, как вы уже знаете, школа наша не простая, требования к педагогам высокие… Она сделала паузу и я немного напряглась. Ольга Леонидовна продолжила:
— Ваше резюме, конечно, впечатляет, в вашей компетенции никто не сомневается, иначе вас просто бы не взяли на работу, но к внешнему виду сотрудников у нас строгие правила, вы понимаете, определенный дресс-код...
Тут я догадалась, что ее так беспокоило. Я посмотрела на себя ее глазами: свободные джинсы — бойфренды, толстовка, на ногах кеды, волосы собраны в высокий хвост, а на лице ни грамма косметики… Мдаа, типичный тинейджер, но никак не учитель тридцати лет отроду. Ну и молодец же я, ничего не скажешь, заявилась в таком виде знакомиться с коллегами! (хотя, и на собеседовании и при заключение договора, я была одета примерно так же) Когда как сама Ольга Леонидовна, выглядела, словно пришла не на стандартное педсобрание, а на вручение награды «Учитель года» в Кремле: безупречная прическа и макияж, идеально сидевший брючный костюм. Уверена, что и свою законно заслуженную премию она получала точно в таком же виде! И в пир, и в мир, как говорится, настоящая женщина! Мне стало стыдно за свой внешний вид. Я смущенно улыбнулась и ответила:
