Можно тогда я спрошу по поводу садика? Как мне ему помочь, чтобы он мог быстрее преодолеть кризис вхождения в ритм?
Разговаривайте. Если уверены, что в садике его не обижают, там хорошо и комфортно. Рассказывайте, как прошел ваш день, в ответ он будет рассказывать, как прошел его день. Вместе составляйте планы. «Сегодня я собираюсь поговорить с Еленой Александровной о наших планах на ближайший месяц». А он скажет: «А я собираюсь с Сашей поесть гречневую кашу». Удачи, Анна.
Людмила из Башкирии. Здравствуйте!
Добрый день! Моей дочке шесть с половиной лет, она посещает секцию бадминтона. То есть она ходила, все было нормально, ей нравилось. Теперь она отказывается посещать занятия, говорит, что девочки в раздевалке обзывают ее детсадовкой. В секцию в основном ходят дети из первого класса. В данный момент я не могу понять – она не хочет, потому что ее обзывают детсадовкой, или есть какая-то другая причина, о которой она не хочет говорить. Когда я ее спрашиваю, она говорит, что не хочет ходить из-за девочек.
Это довольно простая история. В любой секции есть люди, за эту секцию отвечающие. Идите самым простым путем. Вообще, если у них в раздевалке происходит подобное, то это какая-то странная секция. В любом случае поговорите об этом с тренером, с организатором, с воспитателем, с тем, кто за это отвечает. Человеку нигде не должно быть плохо, особенно ребенку шести с половиной лет. Она вообще не должна это терпеть. И ваша твердая позиция изменит ситуацию. Я не имею в виду, что вам надо пожаловаться на этих девочек. Вам нужно сказать: «Дорогие друзья, наведите здесь порядок». Навести порядок можно разными способами. Например, взрослый может следить за ними в раздевалке.
Насчет ее нежелания ходить на занятия – ну, может, ей надоело, и она действительно больше не хочет заниматься бадминтоном, а хочет ходить на шашки. Мы же не будем переживать об этом?
Вот я хотела задать вопрос – это нормально, да? Она не захотела и все, мы бросаем?
Вы не бросаете. Давайте сменим глагол. Ей шесть с половиной лет, она попробовала какую-то секцию, какое-то занятие, ей оно некоторое время нравилось, ей было интересно и приятно. Теперь пришло время новому занятию. Что такого-то? Олимпийские резервы? Вроде нет.
Спасибо большое, я поняла.
Вы имеете полное право требовать, чтобы атмосфера была безопасной и комфортной. Не просить, а требовать.
Я к тренеру обратилась, он сказал: «Пусть не врет, у нас здесь хорошая обстановка».
