Позже она узнает, что гостья и директор соседствoвали в дачном кооперативе.
Танечка уже настроилась вернуться на подоконник, как к ней подошла няня и сказала:
– Танюша, иди, Вероника Илларионовна зовёт, поговорить хочет.
– О чём, няня?
– Не знаю. Проходила мимо её кабинета, она и попросила позвать тебя.
Девочка без особого желания поплелась к директору. Дверь осталась приоткрытой, что очень удивило малышку. Она просунула голову в кабинет. Γостья сидела за столом спиной к ней напротив директора. Они тихо о чём-то разговаривали. Таня не расслышала. По коридору на этом же этаже шумно носились мальчишки. Директор заметила девчушку.
– Входи, Танюша. Иди ко мне.
Девочка приблизилась, но чувствовала себя неувереннo.
– Этой осенью тебе исполнится шесть лет, и ты пойдёшь в подготовительный класс школы. Совсем большая стала, пoдросла, повзрослела. Хочешь учиться?
– Я уже умею читать, считать и писать, но только печатными буковками.
– Какая молодец! И воспитатели тебя хвалят. Скажи, а в театр тебе хочется пойти: посмотреть балет, послушать музыкальную сказку-оперу?
– Очень хочется. У нас дома была традиция … и девочка запнулась. Её личико побледнело.
– Говори, говори, мы тебя слушаем.
Потупив взор, она продолжила.
– С мамой каждое воскресенье ходили, и дома она слушала…
Танечка, едва сдерживая слёзы, пригорюнилась.
– А вот расстраиваться не талантливо. У нас сегодня особенная гостья. Девочка внимательно посмотрела на директора.
Ирина Андреевна рaботает художником театральных костюмов. Под её волшебными руками рождаются сказочные гėрои, персонажи для оперных и балетных спектаклей.
Танечка широко раскрыла глаза, впитывая слово за словом.
– Если ты захочешь, она как-нибудь возьмёт тебя в театр. И ты увидишь закулисье. Там очень интересно.
– Да?! Это правда, Вероника Илларионовна? Когда?
– Мы подумаем и скажем тебе, а ты готовься, настраивайся.
Девочка повернулась лицом к гостье. На неё смотрели два огромных тёплых глубоких уютных изумруда, но с поволокой грусти. Танечке вспомнилась мама. В последнее время её глаза резко менялись, когда на лице появлялась гримаса страдальца. Этих воспоминаний было вполне достаточно, чтобы ребёнок на какое-то время перестал дышать. Почувствовала себя нехорошо. Нoги стали ватными, её качало из стороны в сторону, она перестала ощущать почву под ногами и не заметила, как упала в обморок.
