- Много ты в запахах понимаешь! - попробова-ла пошутить Гу.
- Сколь надо, столь и понимаю. - бесцеремонно оборвал ее кот. - Ты, случаем, не шпионка?
Кошку как током ударило.
- Господи! - рассмеялась натянуто. - Взбредет же такое в голову!
Но кота не так-то просто было сбить с наме-ченного пути.
- Все ясно, - уверенно покачал он головой. - Раз напужалась, знать точно угадал - ты шпионка. А ну сознавайся, варежка облезлая! За кем сле-дишь?!
- Не шпионка я! Простая хозяйская кошка! Со-гласная с тобой дружить, быть твоей подружкой!
- Ты согласная?
- Да! Да!
- Поздно, милая. Теперича я не согласный!
Джентльмен в Пирате смело уступил место разбойнику. Гу не собиралась уступать, но силы были явно не равны. Кот крепко прижал кошку к дорожке и добрался-таки до ее горла.
Первый камень пролетел мимо.
Второй угодил Пирату в бок.
Кот взвыл и отскочил в сторону.
Гу не стала дожидаться развязки, убежала в беседку, под защиту щенят.
Пират увидел руку с камнем, в очередной раз замахнувшуюся на него и дал деру.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. Волшебные картинки
Глава 2. Двенадцать и один
Глава 3. В беседке
Глава 4. Пароль
Глава 5. Король филинов
Глава 6. Умные советы
Глава 7. Липовый приказ
Глава 8. След
Глава 9. Первая встреча
Глава 10. Драка
Глава 11.Сказки для королей
Глава 12. Самый ученый секретарь
Глава 13. В автобусе
Глава 14. Шпион
Глава 15. Будь моей подружкой.
ПОВЕСТЬ ВТОРАЯ
ОСОБНЯК НА
ПЛОЩАДИ
или
почти детектив
ГЛАВА 1
КОГДА НА ПЛЕЧАХ ГОЛОВА
Пожалуй, не в одном нашем городе такое бы-вает.
Первые ученики в новую школу пошли в год, когда Коська родился. Даже и захотел бы он дату своего рождения забыть или совсем не знать, ни за что не получилось бы. Год его рождения уме-лыми руками каменщиков на фасаде школы красным кирпичом выложен.
Школа и Коська ровесники. Только верится в это с трудом. Особенно если посмотреть на под-ступы к школе. Разгром и разор, словно после бомбежки. Или строители только вчера сдали приемной комиссии школу и не успели еще при-браться за собой, деревьев насадить и асфальт уложить. Вообще-то его укладывали, но как все-гда, в спешке, на снег и на мусор. Снег зачем-то растаял, мусор взял и сгнил, асфальт обиделся - вздыбился, потрескался и разломался. А бордюры до сих пор противотанковыми ежами из земли торчат. Кто-нибудь посторонний посмотрит на такие подступы к школе и скажет: - "Такие хо-зяева! Привыкли сидеть и ждать, когда чужой дя-дя придет и наведет порядок". Сказать легко. Осо-бенно когда других обвиняешь. А обвинять-то и не за что. Каждый год с завидным упорством директор школы организовывал ребят. Навести порядок? Много ли работы для такой оравы? Тьфу! Раз плюнуть! Не успели начать, а ее и не осталось. Только хилые березки из ямок-луж вы-глядывают.
