ские произведения ставили возрастные ограничения. Роман входит в школьную программу, но
на обложке стоит 18+. Наши чиновники от литературы, оценив нелепость ситуации, решили,
что теперь вместо возрастного ограничения на обложках книг будет лишь рекомендация: «для
семейного чтения», «для младшего школьного возраста», «для среднего школьного возраста»
и т. д.
9
И. В. Щеглова, Е. Князева, Е. Степанцева. «Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размыш-
ления»
Вы скажете: мы многое теряем, настоящее искусство не терпит ограничений, творец не
может создавать шедевры в клетке… На самом деле в истории литературы немало шедевров,
написанных в тюрьмах или под давлением жесточайшей цензуры.
Отвечу: научитесь писать так, чтоб даже искушённые редакторы не могли оторваться от
вашего произведения. Мы ещё поговорим об идее, сюжете и воплощении, обсудим, каково это
– «умно, талантливо, благородно».
Пока хочу напомнить: наши классики как-то обходились без ненормативной лексики,
так почему бы и вам не постараться? Корифеи умели писать страстные сцены, не прибегая к
пошлости и натурализму, – попробуйте и вы.
А почитайте-ка описания военных сражений и исторических битв. Сравните с бес-
смысленными кровавыми сценами, избыточествующими натурализмом в некоторых дешёвых
романчиках, и высокий героический пафос «есть упоение в бою у смертной бездны на краю»
или настоящее человеческое страдание – грязь и хаос войны, трагизм смерти. Почитайте
«Севастопольские рассказы» Л. Н. Толстого и его же «Войну и мир». Почитайте Михаила
Шолохова и Юрия Бондарева, Лермонтова и Фадеева, Алексея Толстого «Хождение по мукам»
или «Железный поток» Серафимовича. Великого Ремарка «На Западном фронте без перемен»;
Хемингуэя и его «По ком звонит колокол». Всего и не перечислить. Но если уж взялся за гуж, не говори, что не дюж – работай!
Наш мастер, руководитель семинара прозы в Литературном институте им. А. М.
Горького, Александр Евсеевич Рекемчук говорил: «нельзя научить писательству, но можно
научиться».
Чтоб стать писателем, надо много читать и много писать. Другого пути нет.
10
И. В. Щеглова, Е. Князева, Е. Степанцева. «Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размыш-
ления»
Мысли о мастере
Август 1999-го. Объявили очередной конец света, а я поступала в Литинститут.
Позвонили из приёмной комиссии: «Знаете, кто ваш мастер? Александр Евсеевич Рекем-
чук!»Когда читаешь книгу или смотришь фильм, создателя воспринимаешь эдаким небожи-
