— Вот Вы, адептка! Да, да, Вы! — Николас Кертис показал на меня рукой. — Та, которая так и не открыла книжку. Прошу, прочитайте вслух!
Я убрала руки с томика и тот резво, но невысоко, подскочил на месте, зашелестел страницами и открыл мне нужный текст, оставалось только прочитать. Сделав вид, что нисколько не удивлена поведением учебника, я зачитала вслух:
— Урок первый: Счастливое неведение. Прокляни так, чтобы жертва не поняла, что оказалась проклята. Способ…
— Достаточно, — довольно кивнул профессор, приподнял поля шляпы, поправил седые волосы на висках и посмотрел на адепток. — Есть предположения?
Пока ведьмы подбирали в уме ответ, Николас Бургон бесшумно подошел ко мне, взял учебник в руки и погладил по корешку. Страницы с готовностью раскрылись, и книжка пролистала все до одной и захлопнулась, прищемив большой палец преподавателя. Но тот только поднял одну бровь, освободил палец и молча положил книгу обратно на парту. Я с сомнением покосилась на учебник соседки и спросила тихо-тихо:
— Твой тоже шевелится?
Соседка, ведьма с короткой мальчишеской стрижкой, посмотрела на меня, как на ненормальную, и чуть отодвинула стул, от меня подальше. Та-а-ак! Знакомая история!
Я внимательно посмотрела на учебники сокурсниц — бездушные и безынициативные, не думавшие отличиться прыжками и прищемлениями пальцев профессоров и тяжело вздохнула. Похоже, я и здесь отличилась, оживила книги. Интересно, а котелок с поварешкой тоже должны быть обычными?
Посмотрела на профессора, но тот, казалось, совершенно потерял ко мне интерес, стоял рядом с подружками-трещотками и что-то тихо спрашивал у одной из них.
Почему же я все оживляю? To чучело, то коробки, а ведь хотела их только левитировать! Из-за чего заклинания не действуют в моем случае как надо?
В памяти мелькнули слова потомка известного и ужасного рода Гун о красной и черной икре, то есть о силе трансформаторов и ведьм, что он чувствует, как слои деликатеса, но не успела я о них толком подумать, как рядом прошел преподаватель, обрывая ход размышлений и вклиниваясь в них своим тихим голосом:
— Итак, предполагаете, что можно сделать проклятия вдали от жертвы, а потом уже подкинуть, как подарок. Вариант подходит под решение вопроса, но разве он достоин ведьм — великих выпускниц Академии ЗОЖ? Что скажете?
Последний вопрос он обратил к моей соседке, и та совсем растерялась, несвязанно промямлила:
— Эм-м-м… Я… думаю… м-м-м…
— Еще раз перечитайте внимательно! — он ткнул пальцем в ее учебник, обводя круг вокруг названия первого урока.
