По следам невыученных уроков | страница 4



-Смотрю, ты тоже веришь в мою способность творить добрые дела, - фыркнула я, закидывая свой рюкзак на плечо и прикрывая за нами калитку школьной ограды.

-Да не в тебе дело, просто раз эти трое чем-то загорелись, то их уже не остановить.

-Ну не знаю, - пожала я плечами. - Договорились же, что обсуждение устроим.

-Вот они тебе и раскритикуют всё что угодно.

Надя была старше меня почти на десять лет и опыт общения со школьниками имела внушительней ровно на столько же.

-А вдруг я что-то значимое сделаю? - предположила из чистого упрямства.

-Что? - ехидно поинтересовалась подруга. - Переведёшь бабушку через дорогу?

Я поморщилась, но Надя не обратила на это внимания, продолжая учить меня дальше.

-Сама подумай, вы же с ними на поступки спорили.

-И что?

-Ты хоть сама представляешь, что это такое?

Я открыла рот, чтобы ответить на вопрос и… растерялась, понимая, что если честно, то не имею ни малейшего представления, в чём разница между одним и другим.

-То-то же, - довольно кивнула головой Любимова. - Ксюш, это же как тема для сочинения: “Что есть подвиг”. Иди у Найдёновой, что ли, проконсультируйся.

Лариса Юрьевна Найдёнова была учителем русского языка и литературыс тридцатилетним стажем работы и славилась на всю школу своей любовью к моральным задачкам.

-Пойду на центральном пляже караулить утопающих, - попробовала отшутиться я. - Да и забудут они уже обо всём к сентябрю.

-Кто забудет? Изергин? Да он из тебя всю душу вытрясет теперь.

Мы подошли к перекрёстку, на котором нам предстояло разойтись. Надин поворот был направо, в сторону остановки, мне же предстояло пойти налево.

-Разберусь, - пообещала, изобразив на лице улыбку. - Что-нибудь придумаю. К тому же они мне тоже должны по “подвигу”, так что в случае чего сойдёмся на ничьей.

-Ох, Казанцева, - вздохнула подруга. - Замуж тебе надо, за-муж.

На последнее замечание мне оставалось лишь развести руками. Не зовут.

Распрощавшись с Любимовой, я двинулась по привычному маршруту магазин-дом. То ли к счастью, то ли к большому сожалению, жила я в шаговой доступности от непосредственного места работы. Кивая головой в знак приветствия половине прохожих, безрадостно ловила себя на мысли, что и сама не верю в положительный исход нашего спора. И вообще он был каким-то дурацким, уж больно размытым было понятие добра в нашем мире. Это только вон в книжках понятно, где светлое, а где чёрное. В жизни же всё было как-то сложнее.

Вопрос о том, зачем же я согласилась на эту авантюру, напрашивался сам собой. Ответ был, но смутный и нелогичный. Отчего-то мне было обидно за тот цинизм, что лейтмотивом сквозил в словах мальчишек, словно умение поворачивать ситуацию в свою сторону было чем-то плохим. Я не то чтобы осуждала их, но мне упорно казалось, что в юности такими быть нельзя… В юности полагалось ещё верить в идеалы и мечтать о космосе… А все сомнения и цинизм должны быть присущи более взрослым людям. Хотя мне ли их судить, если сама не понимаю, на что подписалась? Смешно, но спор про доказательства добра в моей голове сводился к тому, как бы вывернуться из него с наименьшими для себя потерями.