— Хочу сообщить вам приятную новость. По моему предмету экзамена не будет, только зачёт в конце каждого семестра. Теперь плохая новость. Экзамен всё же состоится в конце второго курса. Спрашивать буду строго, поэтому филонить, и пропускать лекции без уважительной причины, никому не позволю. Надеюсь это всем понятно, — строгим голосом сказал я.
— Понятно, — раздался ленивый хор голосов.
— Тогда начнём. История государства и: права как научная дисциплина изучает эволюцию структур, институтов и механизмов государственной власти, развитие системы в целом, отдельных отраслей, институтов и норм права….
= Август
Мы с Егором приехали в институт на машине. При желании можно было и пешком прогуляться, но этому зануде захотелось перед девочками выпендриться. Типа, смотрите какой у меня крутой друг, я тоже такой. Вот не люблю я эти понты, честно. Девушки действительно обратили на нас внимание. Не все, но тем не менее. Егор расточал всем улыбки. Он весьма симпатичный. Ниже меня на пять сантиметров, спортивного телосложения. Коротко стриженные русые волосы, зеленые глаза. Девчонки всегда сходили по нему с ума. Я был не против этого, лишь бы меня не доставали. Войдя в просторный холл, отделанный коричневой напольной плиткой, я посмотрел в телефоне расписание и номер аудитории. Сегодня второе сентября и придётся строчить лекции в тетрадях. А после, может, я спрошу у секретаря о моем малыше.
— Нам туда. Пятая аудитория, — сказал я, поворачивая направо.
— Всегда поражался твоим способностям, быстро ориентироваться в пространстве. Нас вчера один раз провели по зданию, а ты уже всё знаешь, — улыбнулся друг.
— Я родился с навигатором в мозгах, — весело хмыкнул я.
Время поджимало, поэтому студенты заходили в аудитории. Я тоже, ни на кого не глядя, зашел внутрь большого помещения. В аудитории были арочные окна, ряды парт и лавок как в амфитеатре. Сиденья были мягкие, что изрядно порадовало мою «пятую точку». Решили с Егором приземлиться в третьем ряду, благо на первых партах сидеть стремились не многие. Только я достал тетрадь и ручку, как прозвенел звонок. А потом и вовсе произошло невероятное. В аудиторию зашёл мой малыш.
— Смотри, Егор, это тот парень. Он что тут учится? — толкнул друга локтем.
— Да, симпатичный мальчик, но больно уж ростиком мал, — шепнул друг.
Потом началось и вовсе невозможное, «мальчик» поднялся на сцену, и представился нам преподавателем. А-а-а «Укуси меня пчела!» — как говорил Копатыч. Я запал на препода! Не-а, не может этого быть. Он же так молодо выглядит. Сначала Виктор Геннадьевич заставил нас представиться, что-то отмечая в журналах. Потом он начал читать вводную лекцию. Я вдруг услышал, как рядом шепчутся две девчонки.
