Учитель на замену | страница 5



Анна отскочила от него, закашлялась.

Он смотрел, как она кашляет, на лице было смущенно-виноватое выражение.

— Слышь, ты прости меня… — он подошел ближе, но Анна отошла на шаг, все еще держась за горло, на запястье уже стали проступать красные следы от его хватки.

— Больно? — спросил он виновато, — я не хотел, это… черт, это само собой так получилось…

— Я же просто… Вы заснули… — Анна с опасением смотрела на него, не подходя ближе.

— Да, еб… Ох…Ночь тяжелая была… Слышь, испугалась?

— Конечно…

— Ну прости, я не хотел…

Он так обеспокоенно и напряженно смотрел на нее, что Анна не могла злиться. Она чуть улыбнулась, нерешительно кивнула.

— Ну вот и лады… — с облегчением выдохнул он, — ты иди, я тебе завтра все поставлю.

— Спасибо, мистер Джонсон!

Девушка пошла в раздевалку, по пути пару раз оглянувшись. Учитель так и стоял посреди зала, отвернувшись. Она не видела выражения его лица, но могла поспорить, что оно было огорченное и виноватое.

Анна зашла в раздевалку, сняла футболку. Проходя мимо зеркала, притормозила, разглядывая красный след на шее, что остался от железной хватки мистера Джонсона.

А он невероятно сильный… Так схватил…Она даже двинуться не смогла.

Анна медленно провела пальцами по шее, внезапно задумавшись, а каково было бы оказаться в его руках по своей воле… Обнимая его… Может быть, целуя эти вечно твердо сжатые, либо изогнутые в язвительной усмешке губы… Он взрослый мужчина, ему, должно быть, больше тридцати… И должен хорошо целоваться…

Так, стоп.

Чего-то ее не в ту степь понесло. Просто недотрах. У нее не было парня уже полгода. Да и до этого все было довольно скудно. Все-таки, учеба всегда на первом месте.

Анна всегда считала себя серьезной, целеустремленной девушкой, не склонной к легкомысленным поступкам. Таким, как желание ощутить вкус губ своего учителя.

Ей надо в душ. В холодный душ.

3

Черт, он лажанул. Сильно лажанул. Накануне он до трех часов ночи смотрел фильмы про учителей, пытаясь запомнить стиль общения, нужные фразы, даже выражение лиц. О преподах из своей школы он имел самые смутные воспоминания, не очень приятные, кстати.

Прошедший день показал, что он немного… как бы… отличается от других учителей. Не в лучшую сторону отличается. (Предупреждал ведь эту заразу Леннер!) На него косо смотрели другие учителя, и он старался не вылезать из спортзала, что совсем не помогало в расследовании. Директор, с которым ему пришлось пообщаться накануне, был, мягко говоря, удивлен его видом. Судя по всему, в департаменте перестарались и соорудили ему какую-то охренительную легенду. Он особо не вчитывался в перечисленные в резюме регалии, предпочитая, как всегда, действовать по обстановке, полагаясь на собственную чуйку, а зря. Во время беседы с директором он чувствовал себя дураком, и это было очень неприятное чувство.