С течением времени природа выработала способность к лучшей охране зародыша. Покрытый твердой оболочкой — скорлупой, он оказался менее подверженным превратностям внешнего мира.
Но это повлекло за собой и многие другие изменения. Потребовалось не только заключить в скорлупу питательные вещества, необходимые для развития эмбриона, — яйцо должно было оплодотворяться до выхода из материнского организма.
Подымаясь выше по биологической лестнице, мы обнаружим новые формы приспособления. Формирование самого высокоорганизованного существа, млекопитающего, требует более длительного периода эмбрионального развития и непрерывного поступления специфических питательных веществ, которые могут содержаться только в крови взрослой особи. И вот возник такой способ размножения, при котором половая клетка после оплодотворения длительное время остается в материнском организме.
Оплодотворение, происходящее в глубинах организма, потребовало тесной физической близости двух существ разного пола. Движущей силой, внутренним побудителем такой близости становится половое влечение. Как видим, в ясном свете научных знаний оно не таит в себе ничего пошлого, низменного. Наоборот, это одна из сторон усовершенствования живого мира, выработавшаяся в борьбе за сохранение самого себя.
Но и после появления на свет детеныш позвоночных требует связи с материнским организмом (питания молоком), более длительной охраны и заботы. Совместно заботясь о потомстве, партнеры становятся родителями.
Способность к тому, что на немецком языке называют словом «партнерство», то есть к взаимному приспособлению, является одним из условий становления человека. И воспитывать такую способность следует с самого раннего детства.
Не следует думать, будто вопросы пола начинают интересовать детей только в переходном возрасте. В конце концов умение отличать мать и отца — это уже в какой-то степени сопоставление двух полов. Очень рано, иногда на втором-третьем году, девочки и мальчики замечают существующие между ними анатомические различия, и половые органы становятся предметом их любопытства. Всяческие запреты, выговоры по поводу этого интереса лишь разжигают его. Ни в коем случае нельзя будить в ребенке такое ощущение, будто это различие является чем-то таинственным или неприличным. Надо постараться, чтобы ребенок считал его естественным, само собой разумеющимся. И тогда он перестанет обращать на это внимание.
С малых лет формируются психологические особенности, характеры будущего мужчины и будущей женщины. На первых порах огромную роль играет подражание родителям. Замечали ли вы, как мальчик перенимает именно отцовский тон, манеру, как хочется ему показаться сильным? Девочка, наоборот, ласково баюкает и пеленает свою куклу; нередко вы можете застать ее перед маминым зеркалом, обнаружить первые наивные попытки кокетства.
