Придя на встречу, все девушки волновались, но Матильда оказалась хорошим дипломатом и виртуозно провела знакомство: представляя девушек друг другу, она называла положительные черты каждой из них и тем самым сняла напряжение и неловкость ситуации. После того как все поняли, что у них нет явных негативных ощущений от друг друга, и сообща решили обратиться к администрации факультета с просьбой о заселении в общежитие, Вера, шумно выдохнув, сказала:
– У меня было такое чувство, будто я на смотрины к родителям жениха иду.
Ингрид высоко подняла брови:
– Почему именно такая ассоциация?
– Множество факторов неопределенности, – был ответ Веры.
– Хорошо, что факторы неопределенности не проявились, – улыбнулась Ингрид. – А откуда у тебя такие ощущения и знания о факторах неопределенности? Уже были смотрины?
– Смотрин не было. А откуда ощущения? Может быть, это генетическая память? – улыбнулась в ответ ей Вера.
Матильда вскипятила чай и предложила так отметить знакомство. Ингрид поставила на стол коробку печенья, а Вера предложила сбегать в соседнюю кондитерскую за конфетами. Настя в накрывании стола для чаепития не участвовала – она рисовала. Ингрид тихонечко подошла к ней и удивленно воскликнула:
– Матильда, смотри! Настя нарисовала тебя, сходство полное, как она хорошо передала твой озорной характер!
– Настя, ты рисуешь?! – в глазах Матильды восторг, удивление и недоумение плескались одновременно.
– Матильда, у тебя сейчас в глазах эмоции плещутся как всполохи северного сияния, – улыбнулась Настя.
– Ты же настоящий художник, а учиться идешь на историка… – Матильда хлопала глазами.
– Как это мешает одно другому? Не поняла тебя, – удивилась Ингрид. – Художник – хобби, история – профессия. Или наоборот. Мне кажется, они могут дополнять друг друга и помочь Насте стать более совершенным человеком.
– Почему Насте надо стать более совершенным человеком? Что я пропустила важного? – в дверях комнаты стояла Вера с коробкой в руках. – Девчонки, я купила пирожные. Конфеты – это очень просто, а пирожные – круто! Так что Настя должна сделать?
– Вера, ты видела, как Настя рисует?! – Матильда восторженно смотрит на Настю, на Веру.
– Разумеется, видела, у нас в классе у всех или почти всех были нарисованные ею наши физиономии, – Вера улыбнулась. – Настя нам на выпускном вечере их вручила.
– О, вот это классно! Каждому портрет нарисовала, – Матильда ликовала.
– Портрет сказано громко, рисунок карандашом, так, легкий набросок, – улыбнулась Настя.
