Ирина Григорьевна на последнем уроке Алгебры почему — то разошлась. Сперва она вызвала к доске по изученному материалу девочку, которая считалась отличницей по итогам прошлых лет, что неоднократно всплывало, когда ее расхваливали учителя. Стоило ей поплыть по элементарным вопросам, учительница неожиданно взвинтилась и вызвала еще четверых, всем залепила двойки. Сложилось такое ощущение, что мы на уроке китайского, и никто не знает языка! Одноклассники тупили, словно у нас тут класс коррекции… А учительница бесчинствовала, словно наказывала класс за то, что они знают о ее пристрастиях.
— Виноградова, к доске, — продолжила карать классная, добравшись и до меня.
Я поднялась и пошла в своем стиле, взглядом уткнувшись в пол. Раздраженная учительница поторопила, никак не выделяя меня среди всех. И это мне польстило даже. Я взбодрилась.
— Держи, третий пример, — женщина сунула мне брошюрку.
Интегралы я помнила еще с прошлой школы, успев отучиться в одиннадцатом классе около двух месяцев, прежде чем слегла в больницу. Пример оказался простым, как и предыдущие, которые не смогли решить мои нынешние тупоголовые мажоры.
Мне даже не надо было повторять материал… Я усмехнулась себе под нос.
— Садись, два, — бросила нетерпеливо Ирина Григорьевна.
А я, игнорируя ее порыв, быстро начала писать на доске.
— Ну неужели?! — Ахнула учительница. — Хоть кто — то в этом классе учится!
— А что ей еще остается, — бросил едва слышно Олег, мой сосед по парте, и мерзко захихикал себе под нос.
— Булатов, к доске!! — Рявкнула классная на козла. — Виноградова, молодец, садись, пять.
Олег вывалился к доске, как баран на убой. Получил свою законную двойку и вернулся с раскрасневшейся мордой.
— Виноградова, готовься к олимпиаде по математике, которая будет в октябре в Бауманке, — выпалила учительница, поставив перед фактом.
Прекрасно. Меня теперь будут, как диковину, по институтам таскать для большей известности!
Вечером меня срубило часов в девять.
***
Я проснулась, когда еще только проклевывалось солнышко из — за горизонта лесистой шапки, кусочек которой виднелся из нашего окна. Стоя у окна, понимала, что до подъема в школу было еще около двух часов. Вечерами я думала, что стоит вновь погрузиться, чтобы больше понять, чтобы больше познать. Бывало набегал страх, а бывало и смелость. А сейчас я не знаю… стоит ли рисковать?
Легла в теплую кроватку и закуталась одеялом. Как же хорошо дома, и никуда не хочется. Но что-то внутри меня звало и утягивало. И я поддалась.
