Учитель громко рассмеялся:
– Не знания. Мы внедряли в них желание познавать, желание самосовершенствования и саморазвития. Мы информационно, энергетически воздействовали на души, готовые принять знания, и мы могли помогать этим душам развиваться. Мы им давали информационный, энергетический толчок. А дальше все происходит само.
– Дорогой Мастер, а смогу ли я когда-нибудь перемещаться в другие миры?
Учитель приблизился ко мне, приподнял голову, и, глядя своими улыбающимися, лучистыми глазами тихо произнес:
– Ты – нет, а вот душа твоя уже путешествует по разным мирам, когда ты спишь. Просто ты еще не можешь управлять этими путешествиями. Пока ты не можешь их контролировать и принимать в них активное, осмысленное участие. Ведь когда твое тело спит, душа не привязана к нему цепью. Она перемещается по разным мирам, она путешествует во времени, она общается с ноосферой. А ты, просыпаясь, этого не помнишь. Иногда всплывают в твоем сознании отрывки, эпизоды снов. Но пока твое тело ночью отдыхает, пока оно неподвижно лежит, твоя душа проживает несколько интересных фантастических жизней. Ты смотришь на свою душу, на свое тонкое тело, как на физическое тело, а размер и скорость передвижения твоего физического тела в пространстве просто ничтожны. Тебе сложно понять, что когда ты влюблен и счастлив, твоя душа становится размером больше, чем миллиарды галактик. А скорость перемещения твоих мыслей в миллионы раз выше скорости света. Например, когда ты думаешь о далекой галактике, твои мысли, твое тонкое тело вступают с ней в прямое взаимодействие. Как только ты подумал о ней, вы уже с ней взаимодействуете. А свету лететь до этой галактики миллиарды лет.
– Дорогой Учитель, – с замиранием в голосе, с трепетом, робко спросил я, – а смогу ли я когда-нибудь осознанно путешествовать в пространстве и времени?
Мастер улыбнулся и уверенно произнес:
– Встав на путь совершенствования разума и души, на высших ступенях этого пути ты так же, как и многие преданные ученики, в совершенстве овладеешь этой техникой. Просто наберись терпения, научись получать удовольствие от развития и совершенствования. И ты познаешь себя и мироздание. Пойми, Дорогой Павел, для первоклассника в школе сложные математические расчеты, которые выполняет студент, кажутся непонятными и недосягаемыми. Но, шаг за шагом, познавая мир, математику, физику школьник становится студентом. Главное, дорогой Павел, не сойти с пути развития и совершенствования.
