Он так увлекся воображаемым триумфом, что губы сами собой растянулись в сладкую победную улыбку. Он, не отрываясь, смотрел на стул под Вадиком, раз за разом представляя его растянувшимся на полу.
Неожиданно стул одноклассника, с которого он не сводил взгляда, словно подпрыгнул и покачнулся. Как в анимационном мультфильме об ожившей мебели ножки его слегка подогнулись, и он как норовистая лошадь сбросил с себя наездника.
Хохот класса заглушил болезненные восклицания Вадика - тот, похоже, здорово ушибся. Марк не смог сдержать взгляда восхищения от вида распластавшегося на полу врага. Это было так здорово!
Вадим, зажимая ушибленный локоть, с трудом привстал - сначала на колени, а затем, опираясь на парту, поднялся в полный рост.
- Я вас предупреждал! Не стоит качаться на стульях! - строго сказал учитель.
- Я не качался! Меня толкнули! - в сердцах крикнул Вадик, яростно сжимая кулаки.
Он порывисто оглядел заливисто хохочущих одноклассников, и взгляд его упал на Марка. Он словно прочел что-то в его триумфальной улыбке, словно увидел его мысли, отличающиеся от остальных. Глаза Вадима потемнели, скулы, сжавшись от напряжения, стремительно начали белеть.
- Это сделал ты! - закричал он, показывая пальцем на Марка. - Я знаю, что это ты!
- Успокойтесь, молодой человек! - в голосе учителя послышались металлические нотки. - Сядьте на место.
Вадик нехотя подчинился, напоследок яростно сверкнув глазами.
- После урока поговорим. - многообещающе прошептал он, поворачиваясь к своему учебнику.
По спине Марка пробежал холодок. С чего это Вадик решил, что это он его толкнул? Он же ничего не делал. Он же только хотел, чтобы это произошло, но больше он точно ничего не делал. Да и не смог бы.
Как только закончился урок, Марк сгреб свои вещи в охапку и опрометью бросился из класса. Но, кажется, догонять его никто не спешил. Глубоко выдохнув, мальчик поплелся на улицу, чтобы через внутренний двор гимназии пройти в здание интерната, где располагались комнаты, в которых жили воспитанники. Литература была последней, а до вечерней линейки оставался еще час. Одноклассники предпочитали провести это время на улице, радуясь весеннему солнышку и буйным майским краскам. Марк же решил, что куда приятнее будет посидеть в общей спальне, сберегая минуты столь редкого и ценного одиночества.
К этому уроку он так и не прочитал книгу Экзюпери, но теперь у него было время наверстать упущенное. Он зашел в здание интерната, блуждая взглядом по крашеным стенам, бросил коменданту невнятное приветствие, и неожиданно резко остановился. Его мысль зацепилась за библиотечный экземпляр «Маленького принца», который он взял для себя. Он же забыл его в классе! Скинув рюкзак, он спешно проверил его содержимое. Книги не было. Марк в сердцах пнул ни в чем неповинный ранец. Затем еще раз.
