– И что надо? – перешел Турип к делу.
– Нужны статистические данные по магам – их силы и способности. А еще – какие задачи ставятся заказчиками, как это выполняют маги. Насколько им тяжело и насколько успешно они с этими задачами справляются. Ну и, разумеется, стоит вопрос денег. Чтобы этим хотели пользоваться все стороны, надо, чтобы это было выгодно материально.
– С чего начнем? – деловито спросила эльфийка.
– Пусть каждый из вас в подробностях узнает про процесс найма мага, от и до, все нюансы и подводные камни. А также нужно узнать у ректора, где хранится информация о поступившем студенте и выписать всех ныне живущих, даже если они не работают, и их способности при поступлении. Ведь по окончании Академии никто не проверяет силу мага. Думаю, ректор не откажет, имея ввиду полезность моих последних выступлений.
Все застонали, а я развела руками – мне тоже предстояла кропотливая работа – продумать систему, определяющую подробные силы и возможности. И провести проверку у своих работников.
Три недели у нас ушло, чтобы собрать необходимую информацию. Причем мои друзья разумно распределили работу. Вампиры, пользуясь своей скоростью, быстро отбирали информацию, Эля ее рассортировывала по столетиям – ибо все расы живут разное количество лет, а Диран и Турип проверяли, кто жив, а кто нет – по словам Ромиса медальоны были уже у всех жителей Стевории. Конечно, далеко не всем нравилась эта система, но гномы просто перешли на шантаж – если не будете пользоваться медальоном, вас не будет в системе. А это значит, что не только доступ к услугам заблокирован, но и стоит вопрос репутации и надежности клиента. С такими аргументам не поспоришь. Поэтому хоть народ и скрежетал зубами, но соглашался. А потом они недоумевали – как это все без этих медальонов раньше жили – когда любой вопрос решался просто прикладыванием кругляша – и у нужной системы была вся искомая информация и не надо было бояться, что тебя не узнают или доказывать что-то – все уже было известно.
Пока друзья разбирались с количеством тестируемых, а также состоянием их текущих дел и местоположением, я возилась с прибором. Изучив шар, принцип его работы, я принялась создавать более подробный – что-то типа сейсмографа, который бы до последнего потока определял вариативность сил и возможностей мага. И чтобы все это было показано на одном дисплее. Как оказалось, шаром можно было пользоваться и на свету, а не только в темной-темной комнате без окон-без дверей. Эти условия в Академии были для большего видения цвета и яркости способностей, а также чисто психологический эффект для новобранца – естественный страх концентрировал абитуриента на шаре, вся энергия была направлена на него, что не отвлекало будущего студента. Ну и пафосность процесса – куда ж без этого. Я фыркнула, но развенчивать культ не стала – всем нужны легенды. И потом, единственная задача шара – определить факультет, силу способностей он определял чисто параллельно. У моего прибора задача была совершенно обратной. Факультет не имел значения, главное – сила. Взяв за основу спектр потоков каждого из нас, ибо мы считались очень сильными магами современности, я сделала приборчик, похожий на клавиатуру пианино. Только октавы вместо высоты звука у меня показывали силу, от минимума до максимума. Маг должен был положить руку на дисплей, который начинал светиться. Как только экран гас, руку можно было убрать, и четыре спектральных полукруга показывали способности. В медальон записывалась информация об уровне мага и его возможностях. И вот тут пока была загвоздка – мы пока не знали, где граница одних возможностей, а где начинается другой уровень. Это надо было выяснять опытным путем. Ведь для каждой расы наверняка будут свои стандарты. При одинаковом уровне силы, к примеру, эльф и человек будут способны на разное, и это надо будет учитывать.
