38 типов задач начальной школы и как их решать | страница 36

– Вычитать (23—12=11)

Получаем запись

Н+ А + Ф

9+ (Н+14) + (А-12)

– Отлично! Молодец. Давай теперь посчитаем, сколько всего книг

– 9+23+11=43

Можно эту задачу решить и по действиям. При этом можете прочитать ребенку рассказ про Витю и задачки, с которого мы начали этот блок. И можете прямо переписать условие задачи, чтобы оно стало более понятным:

1) 9+14=23 (кн) на английском языке

На полке было 9 книг на немецком, и 23 на английском

2) 23—12=11 (кн) на французском языке

На полке было 9 книг на немецком, 23 на английском и 11 книг на французском. Сколько книг всего?

3) 9+23+11=43 (кн) всего

Ответ: всего 43 книги.

Проработав оба этих метода для решения этого типа задач, ребенок может выбрать сам удобный для него способ при решении задач этого типа.

Обычно учителя в школе дают способ решения по действиям, поэтому многим детям, у которых не получается сразу решить этим способом, способ решения от вопроса приходится по душе. Потому что в этот момент задачи для него становятся не страшны.

Варианты задач для тренировки:

Таня купила 23 тетради в клетку, а в линию на 13 меньше, а в узкую линию на 2 больше, чем в обычную линию. Сколько тетрадей всего купила Таня?

Мама испекла 10 пирожков с картошкой, с капустой на 17 больше, а с рисом на 5 меньше, чем с капустой. Сколько пирожков испекла мама?

14. Составные задачи на нахождение уменьшаемого

В банке были соленые огурцы. За завтраком съели 12 огурцов, а в обед 21. Сколько огурцов было в банке, если в ней осталось 15 огурцов?

Конечно, будь задача не про огурцы, а про конфеты, ее решать было бы вкуснее и интереснее.

Вновь проведете с ребенком такое рассуждение:

– Как узнать сколько огурцов было в банке?

– Сложить, сколько съели и сколько осталось

Съели+Осталось

– Сколько осталось, мы уже знаем?

– 15 (Съели+15)

– Как узнать, сколько съели?

– Завтрак+обед (12+21)

– Сколько огурцов было в банке?

– 12+21+15=48

Решение:

15+21+12=48 (ог)

Ответ: было 48 огурцов.

Варианты задач для тренировки:

В понедельник Миша съел 5 конфет, во вторник 4 конфеты, после чего в Мишином подарке осталось 10 конфет. Сколько конфет было в подарке изначально?

В среду Ира получила 4 четверки, в пятницу еще 3 четверки, а всего за неделю Ира получила 13 четверок. Сколько четверок Ира получила в остальные дни?

15. Составные задачи на разностное сравнение

В коробке было 9 красных и зеленых ручек. Из них красных – 3 ручки. На сколько больше было зеленых ручек, чем красных?

Ребенок может сразу не понять ни смысл задачи, ни определить действие для ее решения. В таком случае необходимо рисовать ручки, карандаши. Или взять настоящие ручки, показать, что их всего 9 штук, положить их на стол и закрыть листом бумаги.