О чем говорят эти факты? Они, как мы полагаем, указывают только на одно. А именно, что следы возбуждений в структурах мозга, сформированные в процессе восприятия информации под гипнозом, хранятся где-то в памяти. Но для их оживления в сознании требуется дополнительный толчок. Почему?
И снова приходится обращаться к экспериментам на животных. В настоящее время хорошо известен феномен обучения, зависящего от состояния обучаемого. Выражается он в том, что если изменить с помощью фармакологического вещества функциональное состояние мозга животного и обучить его в этом состоянии какому-нибудь навыку, а затем другим препаратом ввести животное в иное состояние, то ранее выработанный навык не проявится. Необходимо возвратить животное к первоначальному состоянию, чтобы увидеть, что закрепленный в его памяти двигательный акт никуда не исчез и что он способен реализоваться в полном объеме.
По аналогии с описанным фактом гипноз человека (да и животных тоже), очевидно, является своеобразным состоянием, которое и определяет характер обучения. Однако это состояние может быть легко видоизменено гипнотизером. Стоит ему внушить субъекту, что по выходе из гипноза он будет помнить все хорошо и в мельчайших подробностях, как картина резко меняется. Наглядное тому доказательство обучение гипнологом В. Л. Райковым студентов-добровольцев английскому языку. Без гипноза они могли назвать только десять слов из ста дважды прочитанных ими. С внушением в гипнозе, что у них хорошая память и что они запоминают слова легко и быстро и будут их помнить долго, те же самые лица называли семьдесят семь ранее не запомненных ими слов, а после гипноза даже семьдесят восемь.
В состоянии гипноза специалистам не только удается ввести повышенные объемы разных видов информации в мозг, но и восстановить память при ее потерях в результате различных нервно-психических заболеваний.
Вот какой случай из своей практики поведал в 1979 г. на Тбилисском симпозиуме по проблемам бессознательного известный французский психоаналитик Леон Черток. Один молодой человек, автомеханик по специальности, после работы, как обычно, пошел к автобусной остановке, чтобы отправиться домой. Через три часа вместо дома он очутился перед какой-то подворотней, не понимая ни где он находится, ни кто он сам. Прохожий, видя необычное поведение пешехода, догадался проверить у него документы, узнать адрес и привести к матери. В тот же вечер он был помещен в больницу с симптомами полной потери памяти, или, другими словами, в состоянии тотальной амнезии. Двенадцатидневное лечение истерии (такой диагноз был поставлен больному врачами) не привело к ожидаемым результатам. Память молодого человека не восстанавливалась. После выписки из больницы семья пострадавшего решила обратиться к Л. Чертоку, который ввел бального в гипноз, а затем внушил ему, что теперь молодой человек может вспомнить все, что с ним произошло. К великому изумлению и радости матери и сестры больного, память у него восстановилась сразу же после выхода из гипнотического состояния.
