— Пересаживайся, кому говорю.
— Нет.
Он отъехал назад, потом подъехал ко мне.
— Значит, будешь добираться до Академии пешком?
Я встряхнула плечами.
— Нет.
— А как?
Я посмотрела на дорогу.
— Буду ждать попутки.
Он искривил свои губы в улыбке.
— А ты знаешь, что происходит с девушками ночью?
— Я могу за себя постоять!
— Да, я это прекрасно заметил, когда наблюдал, что тебя в углы швыряли.
Меня охватила ярость.
— Ты все это видел? И ты просто сидел? Почему ты не помог мне?
Он тяжело вздохнул.
— Садись в машину. Через три часа у тебя первые занятия.
Я удивилась.
— У кого?
Он улыбнулся уголками рта, жестом пригласил сесть в машину, ну чтож, я села.
— Со мной.
* * *
Семь утра.
Я стояла среди одиннадцати человек и слушала, что другие ученики говорят.
— Я слышала, что Дашков, не принимает в ученики больше десяти, вы не знаете кто это? Одиннадцатый?
Парень отмахнулся.
— Да, Девка какая-то. Незнаю как зовут.
Девушка заметно огорчилась.
— Мм ясно.
Прозвенел звонок и в класс зашел Дмитрий. Хм и не видно, что полночи он спасал меня из этого чертово города.
Он подошел к середине, сложил руки, осмотрел класс.
— Здравствуйте, класс.
Весь класс сказал тоже самое, кроме меня.
Дмитрий посмотрел прямо на меня, наши взгляды встретились.
— Вам нужно особое приглашение, чтобы сказать доброе утро учителю?
— Доброе утро, — буркнула я.
Ага. Доброе. Очень.
Он отвернулся от меня.
— Итак, я ваш учитель, меня зовут Дмитрий Дашков, можно просто Дмитрий. Давайте сразу уточним, что меня другом не называть, не приглашать на всякие ваши тусовки, где вы достаете алкоголь, табак, наркоту и выглядите типа крутыми. Нет, это не так, так что если я найду у кого-нибудь из выше перечислимого, то пойдете сразу к директору. Меня в друзья на всяких там одноклассниках, фейсбуках, ВКонтакте не добавлять. И вообще я ваш учитель — вы мои ученики. Мы с вами встречаемся три раза в неделю. В понедельник, среду и пятницу, ровно в семь. Без опозданий. Всем понятно?
— Да — прогудели ученики все вместе. Как мило, аж прям стошнит.
— Отлично, а сейчас я буду вам показывать, как лучше блокировать удары.
Я подняла руку.
— Да, что вы хотели?
Вся группа на меня уставилась.
— Извините, но мне кажется, что вы должны нас учить, как управлять оружием.
Он посмотрел на меня оценивающим взглядом.
— А ты уверена, что справишься с мечом или ножом?
Я шагнула вперед.
— Может с мечом, и нет, но вот с ножом. Возможно, да.
Он достал из ботинка нож, кинул его мне.
— Ну, давай, покажи, что ты можешь.
