Взгляд из-за стойки | страница 46
Наверху меня уже ждал магистр Эвандер.
— Мисс Харпер, можно вас на минутку? — в привычной манере позвал он меня.
Я прошла за ним в читальный зал для преподавателей, где никого больше не было.
— На всякий случай, — он протянул мне еще два ключа. — Чтобы вы не ждали под дверью, если возникнет надобность.
— Спасибо, — тихо поблагодарила я, пряча связку в карман.
— Не за что, Крис, — так же тихо ответил он.
Легкое касание руки, после чего он пошел к своему столу, а я поспешила обратно. Работу никто не отменял.
Оборотни вернулись ровно через час, словно засекали время. Я отдала ребятам книги, объяснила, что к чему, и они довольные, словно десяток зайцев слопали, причем все добыты ими самими на охоте, удалились в читальный зал. Постепенно подтягивались и вчерашние заказчики литературы.
— Кто ж это у вас так лютует с первых недель? — поинтересовалась я у одной адептки, оборотня-лисички в больших очках. Если раньше я сомневалась, что у оборотней бывают проблемы со зрением, то в академии убедилась в обратном. Еще как бывают, особенно если учится старательно. Тут ни на каких магов-лекарей не напасешься денег. Лучше после окончания учебы зрение поправлять — дешевле выйдет.
— А это мастер Румелий решил, что мы всю теорию магии успешно забыли, — вздохнула лисичка. — Вернулся из какой-то поездки, провел тестирование. Мало того, что за полтора часа надо было на триста вопросов ответить, так в результате каждый день тесты, и попробуй меньше чем на две трети вопросов ответь, — она нервно поежилась — а мы не всегда успеваем. Так там еще и формулировки такие, что не сразу понимаешь, что от тебя надо. Вот и получаем каждый раз задания сверх программы.
Я ласково улыбнулась девчушке, отпуская ее готовится. В памяти сделала отметку разобраться с мастером. Конечно, я не считаю, что учиться надо абы как. Но, как человек разумный, прекрасно понимаю, что для большинства адептов теория магии предмет второстепенный. Они усваивают общие принципы построения заклинаний, основные законы воздействия и взаимодействия, а после закрепляют это практикой, добавляя собственный опыт, находки. Все же предмет этот несколько усредненный. А на деле все оказывается не совсем так, как в теории. Те же потоки воздуха в горах, пустыне, степи и городе различны, как объясняли братья. И надо это чувствовать, а не правила зубрить, а потом тратить время на подсчет коэффициента. Этак тебя убьют прежде, чем что-то сделать успеешь. Не будет тот же витобский слизень стоять и ждать, когда еда — вот она стоит и о чем-то думает.