Точно описать духовные состояния людей невозможно. Не передать печатным языком эти невидимые процессы. В книге можно только «ходить вокруг да около».
Точно передать знания, попасть в цель удается лишь непосредственно-чувственно, от человека к человеку. Можно сказать, показывая само духовное состояние.
Точно передать знания, попасть в цель удается лишь непосредственно-чувственно, от человека к человеку.
Именно поэтому большинство серьезных учений требуют учителя – обладающего знанием человека, который может найти в себе и показать другим требуемое состояние. Он может учить состоянию одним своим присутствием. Учитель находит состояние в себе и держит, а ученик сонастраивается, «резонирует»… и получает то же самое.
Так может происходить обучение и без вербального общения. Это всего лишь вопрос времени, вопрос более точного восприятия и закрепления, то есть «настройки» и повторений.
Давайте предвосхитим события!
Если не получается изучать состояния по книгам, издавать учебники состояний, то как быть? Выход есть, и он очень простой – использовать возможности видеозаписи. Но сначала нужно научиться видеть состояния. Потом хорошо изучить их, хорошо в них разобраться. В этом нам помог бы специальный исследовательский центр – институт духовных состояний людей, изучающий состояния и распределяющий их по группам с учетом назначения каждого.
Видеоуроки гармоничных состояний – это не фантастика, а реальность!
Это частью научная – теоретическая, а частью актерская, режиссерская, театральная, художественная – практическая работа. Научные сотрудники должны быть еще и мастерами. Должны уметь находить в себе состояния, развивать их, изучать и, в конце концов, показывать.
