Откровение врача | страница 8
Педиатр должен уметь так подойти к ребёнку, чтобы не только не запугать его предстоящим осмотром, но постараться сделать общение с ребёнком занимательным для последнего, отвлечь, приблизить к себе.
Знаменитый русский педиатр Н.Ф. Филатов постоянно учил, что лечить ребёнка может только тот врач, который любит детей. Сам он действительно любил их, ласково обращался с ними, но честный по своей природе, он не допускал фальши и притворства по отношению к детям. Он не соблазнял их подарками и неисполненными обещаниями, не уверял, что не будет больно, например, при уколах. В то же время в общении с детьми он был терпелив, ровен и спокоен, а при исследовании, которые производил всегда подробно и всесторонне старался избегать всего, что могло бы причинить боль; так исследование больного органа он обычно откладывал на конец. И дети своей чуткой восприимчивой душой угадывали доброе сердце Филатова и тоже любили «дядю профессора». Этими словами вспоминал о Ниле Федоровиче один из его учеников, профессор Молчанов.
Добросовестное отношение медика к своей работе проявляется и в добровольном признании ошибок, допущенных им в распознании или лечении болезни. От последних никто не застрахован, но, допустив ошибки, надо сделать всё, чтобы они не повторялись, а для этого необходимого, прежде всего, признать эту ошибку и определить причины её происхождения. Н.Н. Петров говорил: «Делай больному только то, что сделал бы точно в таком же случае себе или своему самому близкому человеку».
Медицинские работники должны не только прекрасно знать свое дело, но и любить его, отдавать ему всё, что можно, воспитывая в себе чувство большой ответственности перед возложенными на него важными задачами, проявляя чуткое, гуманное отношение к больному.
Я написала эту лекцию о деонтологии в 60-e годы прошлого века, когда работала главным врачом. Почти ежегодно я меняла текст лекций о врачебном долге, читала их, убеждая коллег в том, что наша профессия особенная, требующая не только высокого профессионализма, не только знаний, но и любви к пациентам.
У нас, врачей «шестидесятников», было истинное призвание быть врачом, мы не думали о заработной плате, мы просто много работали, много учились — в школе, в институте, на курсах усовершенствования. Нам постоянно говорили: каждый человек должен ощущать свое желание служить человечеству, приносить пользу миру и вашим близким, а не иметь только свою собственную выгоду.
