Откровение врача | страница 16
Миссия врача столь велика и ответственна перед обществом и Вселенной, что, без сомнения, контролируется Космическими силами (иерархами), и нежелание врача выполнять свой профессиональный долг на высшем уровне (независимо ни от каких — либо аспектов — зарплаты, материальной базы, загруженности и т. д.) сурово карается неведомыми таинственными силами и, недаром, большое количество медицинских работников имеют слабое здоровье, неуважаемы людьми, и, тем не менее, многие врачи не понимают, что кроме высокого профессионализма, не малых знаний, врач обязан сохранять человеческое тепло, иметь огромное желание вылечить больного, и тогда придет То, о чем Е. Рерих писала так: «Часто врачи забывают, что не микстура, но какое — то высшее условие помогает». («Агни Йога»)
Сейчас предпринимаются определенные действия со стороны Минздрава для улучшения медицинской помощи населению: вроде бы и хорошо, что вновь возвращается диспансеризация населения, но дело в том, что более 20 лет врачи не занимались профилактикой, не занимались диспансеризацией. Врачи разучились разговаривать с больными, без денег они и рот не откроют. Вот как сейчас проходит диспансеризация детского населения.
В январе 2013 г. проходил медицинский осмотр в одном из детских дошкольных учреждений г. Ноябрьска (Ямал). Придя домой из детского сада, шестилетний мальчик говорит маме: «Мама, садись, я хочу что-то рассказать тебе». Мама села и слушает: «Сегодня нас врачи смотрели, они заставили меня показать им неприличный орган, потом они щупали его, щупали… и что-то писали, щупали, писали и всё молчали, молчали… Мама, ты сходи завтра в садик, прочитай, что они там написали, — может быть, мне операция нужна?..»
Ребенок, как и взрослый, тоже мыслящее существо, требующее к себе внимания, умеющее слушать и делать определенные выводы. Любое важное действие, а приход бригады врачей в детский сад — это важное «действие» для ребенка. И придя в группу, врачам нужно разъяснить детям, для чего пришли, что будут делать.
Я и маленьким детям, полутора-двухлетним, понятным им языком объясняла: «Я — врач, сейчас послушаю вас… трубочка теплая, хорошая, она расскажет мне, здоровы ли вы…».
Для семилетнего ребёнка уже более «взрослым» языком можно было объяснить, о том, что будут врачи смотреть и с какой целью; он уже поймет (смотрели детей перед поступлением в школу), что яички должны быть опущены в мошонку, что это норма, и хорошо, что он (ребёнок) здоров.
