— Это мой давнишний знакомый — суперпрофессор (так бы его назвали у вас, на Земле) Сю-Сю, — сказал Эй. — Он — глава информационного центра Юны. Такой умный! У него совершенно невероятная память! А как считает, программирует! Кроме того, Сю-Сю обладает сверхчувствительной телепроницаемостью. Ему достаточно на мгновение погрузиться в созерцание инопланетянина или космического корабля, и он уже говорит на языке пришельца, знает, из какого уголка Галактики он явился.
— Здравствуйте, уважаемый суперпрофессор! Эй с планеты Эя и Ира с планеты Земля приветствуют великого Сю-Сю, — и Эй, смешно-смешно, как раскудахтавшаяся курица, похлопал себя руками, будто крыльями, и подпрыгнул три раза.
— Здравствуй, Эй, с планеты Эя! Я рад снова видеть тебя! — неожиданно низким голосом, прямо-таки басом, проговорил… по-русски (?!) Сю-Сю и так же, как Эй, помахал-похлопал крылышками и три раза подпрыгнул на месте (Ира вскоре узнала, что это было самое дружеское приветствие на Юне!).
— Не удивляйся, девочка, что я говорю на твоём языке. Невежливо обращаться к гостям на чужом наречии. Ну-ка, посмотрим, откуда пожаловала к нам прекрасная инопланетянка? — с этими словами суперпрофессор подлетел к гостям и пригласил их в свой рабочий кабинет.
В прозрачном лифте все трое поднялись под самый купол башни. В рабочем кабинете суперпрофессора Сю-Сю было множество разных интересных научных «штук»: чуть жужжащие или тикающие приборы, рычажки, кнопки, клавиши. Включались и выключались самостоятельно экраны сложнейших аппаратов. Разноцветные лампочки вспыхивали то тут, то там на огромных настенных то ли картах, то ли схемах, а в каких-то передатчиках непонятной конструкции раздавались время от времени звуки, смутно напоминающие нашу азбуку Морзе. Но самое грандиозное впечатление производила гигантская зеркальная труба, выходившая прямо в небо вместе с «локаторами» (так Ира условно их назвала) и ещё с какими-то, совершенно несопоставимыми ни с чем приборами. Здесь, на неизвестной землянам планете Юна, на самом верху высоченной башни, среди такой концентрации полезной энергии живого разума и невероятных достижений науки, направленных на Добро, девочка чувствовала себя посвященной в великую тайну необъятности познания. Сю-Сю пристально посмотрел на Иру и поднёс к ней небольшой приборчик с «усиками» антенок. Включилась зелёно-голубая лампочка, и голос робота проскрипел: «Зем-ля, сол-неч-ная система, девочка И-ра, 13 лет. Ищет».
