В греческой мифологии был такой персонаж, назывался он Зевс. Он был достаточно любвеобильным и в мифологии есть много разных историй о его похождениях. Но нас сегодня интересует только одна история. Была у него возлюбленная, которую звали Мнемозина. Мнемозина была не богиней и не простой девушкой, а он была титанидой. То есть, Вы знаете, что первое поколение было титаны, потом пошли боги, и потом загорелись страсти. Страсти нас не интересуют. Мнемозина была покровительницей памяти. Это по нашей теме. И из-за того, что она была покровительницей, она ведала вопросами — угадайте чего? Прошлого!
У этой парочки (Зевса и Мнемозины) были дети. Это были Музы. Три девочки. Музы — это некие проводники — вдохновители творческих людей.
«Меня сегодня муза посетила. Посетила, так, немного посидела и ушла»
[Автор Владимир Высоцкий «Песенка плагиатора»]
Музы. В древнегреческой мифологии дочери Зевса и Мнемозины (богини памяти) от своей матери унаследовали чары, которые давали им власть над людьми. Согласно мифу, гиганты-великаны (алоады) первыми принесли жертву музам на горе Геликон и установили их культ, дали им имена: Мелета, Мнема, Аэда.
Обратимся к переводу. Музы с древне греческого (μοῦσα, μοῦσαι, маусаи) переводится, как мыслящие. Мелета переводится, как опытность; Мнема — память; Аэда (Оды) — песня.
Другими словами, в этой всей семейной истории древние люди… Понятно, что всё это описывает Платон, но Платону знания достались от невесть кого. И вот эти «невесть кто» в такой форме указали, что некоторые проводники, которые в мифологии обозначены музами.… То есть, если человек пользуется проводниками — музами, то он в состоянии достичь некоторых состояний Сознания, в котором он будет воспринимать события настоящего, прошлого и будущего. Достигаются определенные результаты можно сказать играючи, но опираясь на какой-то собственный опыт. Если углубиться, то понятно, что мы задействуем процесс мышления и работаем со своим опытом, вспоминая этот опыт. И песню еще можно рассматривать — это притянуто за уши, конечно, допустим можно предположить, как некую последовательность. То есть некая последовательность, которая работает с опытом, приводящая к глубинам бытия: настоящего, прошлого, будущего.
Вообще во всей этой схеме (Рисунок 8), во всей этой цепочке, когда мы работаем через муз, фактически с Мнемозиной — с памятью на уровне восприятия настоящего, прошлого и будущего. У нас возникает некоторое видение, которое нас интересует. Чем мы собственно и занимаемся. В принципе, эту картинку (Рисунок 8) я нарисовал для того, чтобы показать некоторую связь того, что мы знаем под перепросмотром с тем, как обстоят дела в греческой мифологии, буквально на днях возник вопрос. В чем отличается процедура перепросмотра от известных техник, широко используемых в современных практиках. Рисунок 9
