Общетеоретические методы:
историко-сравнительный метод — заключается в сопоставлении определенных характеристик предмета исследования в определенные исторические периоды или сопоставление двух или нескольких явлений или процессов в определенных исторических событиях или в определенных исторических периодах. Историко-сравнительный метод применяется во всех науках для исследования генезиса той или иной области знания, выделения ее из другой области (областей), становления ее как самостоятельной науки. Очень часто курсы по самым разным дисциплинам начинаются с экскурса в историю этой науки;
компаративный метод — сравнение явлений или процессов в пространственных или временных координатах, как правило, вне исторических событий или периодов;
структурный метод — исследование строения, взаиморасположения, внутреннего порядка составляющих частей предмета, их совокупности устойчивых связей, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе;
функциональный метод — исследование явления или процесса с точки зрения его движения, деятельности, роли, выполняемой им в определенной системе, т. е. функции или функций;
структурно-функциональный метод — исследование сложного предмета с двух точек зрения:
как расположены и взаимосвязаны части этого предмета, образуя его структуру, как вписывается предмет в структуру окружающей его системы;
какую роль играет каждая из частей в интересах целого предмета и какие функции исполняет этот предмет в более сложной окружающей его системе;
системный метод — исследование сложных явлений или процессов как систем, т. е. как неразрывных совокупностей, отвечающих четырем признакам:
система состоит из частей;
части системы взаимосвязаны и составляют определенную структуру;
система обладает так называемыми системными свойствами, не сводимыми к свойствам ее частей;
система взаимодействует и находится в равновесии с окружающей средой.
Несмотря на то, что историко-сравнительный метод был разработан усилиями историков, теория структурализма родилась в рамках социальной антропологии (работы К. Леви-Стросса), функциональная и структурно-функциональная теории создавались в первую очередь социологами Т. Парсонс, Р. Мертон), общая теория систем задумывалась биологом Л. Фон Берталанфи. Все вышеуказанные теории давно стали методами, применяемыми в самых разных теоретических дисциплинах.
Методы и подходы социальных наук:
Символический интеракционизм как метод социальных наук построен на теории Дж. Мида и Ч. Кули, исходящей из предположения, что социум или любое сообщество представляют собой совокупность взаимодействий индивидов, которые с помощью определенных символов (слов, жестов, знаков и т. д.), вступая в интеракции, «творят» мир;
