Я согласен с тем, что основная цель моего участия в занятиях взрослойгруппы осознать то, что произошло с моим ребенком, и то, как это можетповлиять на его последующее развитие. Новые знания, получаемые на занятиях группы, и опыт анализа собственных чувств помогут мне лучше понятьсвоего ребенка.
Я понимаю, что некоторые темы, которые будут обсуждаться на занятиях группы, могут быть для меня достаточно болезненными. И хотя занятие группы наиболее подходящее место для обсуждения вопросов, с которыми связан мой внутренний дискомфорт, я могу попросить психотерапевтовпровести со мной индивидуальную терапию.
Я знаю, что психотерапевты обязаны сообщать любую информацию,полученную ими в ходе терапии, о случаях сексуального злоупотребления,совершенного в отношении ребенка участниками как взрослой, так и детскойгруппы, в органы социальной защиты. Кроме того, терапевты должны отчитываться о посещении, участии и динамике всех членов группы, которых судобязал пройти данную терапию.
(дата)
(родитель/опекун)
(дата)
'(свидетель)
Существует ряд проблем, которые наиболее часто тревожат взрослых перед началом терапии. К ним можно отнести:
/. Страх обвинения родителей в случившемсяшсшии.
Этот страх, порожденный собственным чувством вины, как правило, хорошо скрыт и проявляется в форме враждебности и цинизма. Часто взрослые считают, что участие в работе группы будет слишком тяжелым испытанием для их ребенка. Взрослый должен понять, что «вытеснение» пережитого без его анализа и интеграции может привести в будущем к излишне сексуализированному поведению или депрессии.
2. Страх усиления психологической травмы ребенка.
Многих взрослых беспокоит, что их дети могут услышать рассказы о случаях гораздо более изощренного сексуального злоупотребления,
Раздел 2. Психологическое сопровождение детей, переживших насилие в семье
и это болезненно скажется на них. Они считают, что пристальное внимание к подобному сексуальному опыту может сделать его слишком значимым для детей и повлиять на их отношение к сексу в будущем. Особенно сильно это проявляется у тех, кто сам пережил сексуальное злоупотребление.
3.Сомнения о продуктивности групповой терапии для ребенка.
Некоторые родители полагают, что групповая терапия может спровоцировать у их ребенка вызывающее сексуальное поведение и открытое проявление агрессии. В этом случае следует объяснить, что установление необходимых ограничений является важной частью групповой работы, и основная задача психотерапевта — сделать процесс исследования чувств терапевтичным, а не травматическим.
