Я даже рот разинул от изумления. Ведь Фомка — это Жорка-одессит. Знаменитый моряк, который якобы прошел все моря и океаны, плавал на всех, самых больших, пароходах. Нет, это, наверное, не о нем; наверное, еще есть какой-то Фомка. Тем более, что Жорка-одессит не обыкновенный сторож на рыббазе, — он служит в береговой охране и еще какими-то секретными делами занимается.
Но в это время появилась чем-то очень встревоженная Асикова мама. Выяснилось, что она уже «весь поселок обегала». И сейчас была красная-красная, и пот с нее просто струился. Она вытирала лицо батистовым платочком и громко стонала.
— Ох, и жара! Еще никогда так не пекло, как сегодня, — пожаловалась она, едва поздоровавшись.
Я удивился: ведь сегодня было ничуть не жарче, чем в предыдущие дни. И мне не верилось, что она пришла лишь для того, чтобы поговорить о погоде.
Опустившись на завалинку, где была тень, Асикова мама продолжала стонать:
— Боже мой, в какую глушь я забралась! Спешу домой, в Киев, и вот представьте себе, никак не могу выбраться отсюда. Договорились с шофером дома отдыха, чтоб отвез нас на станцию, но кто ж вещи вынесет на гору? Такое впечатление, будто во всем поселке нет ни одного мужчины…
Дедушка углубился в чтение газеты. Но именно к нему обращалась Асикова мама:
— Як вам, дедушка. Вынесите мои чемоданы на кручу. Я заплачу, хорошо заплачу.
Дедушка не успел ответить, — его бабушка опередила:
— А что ж это вы удираете? Лето только в пору свою вступило, виноград вот-вот появится.
Асикова мама вздохнула.
— Да разве наши дети дадут нам возможность отдохнуть?
Разве мы, матери, можем думать о собственном отдыхе, о своих интересах, когда речь идет о судьбе наших детей? Нет, я вам откровенно скажу, — только недальновидные люди связываются с детьми. Ох, детки, детки… Вы газету читали? Как вам нравится?
— Это вы насчет школы? — бросил на нее взгляд дедушка.
— Ну да.
— А что ж, очень правильно написано, — сказал дедушка.
— И я так думаю. Вполне правильно, что будут школы для одаренных детей. Это очень-очень правильно.
И Асикову маму словно прорвало. Она заговорила так, что даже моя бабушка при всем ее желании не могла вставить ни одного слова.
— Вот у меня сынок! Аскольд мой. Очень и очень одаренный ребенок. Просто, если пользоваться научной терминологией, — гениальный ребенок. У него же слух! Ну, не слух, а просто шедевр, просто исключительный слух! Я, как мать, — а кто же лучше матери знает своего ребенка? — как мать, знаю, на что способен мой Аскольд. Из него получится блестящий музыкант, дирижер, в крайнем случае — музыковед. Я знаю: мой мальчик совсем не приспособлен к физическому труду. Такой труд, если хотите, просто противопоказан ему. Он — мальчик болезненный, ну, словом, он такой особенный, исключительный, как и все талантливое и гениальное. Он совсем не похож на других. Он даже играть не может, как другие дети играют. Он если и играет, то так, знаете, ответственно, с чувством собственного достоинства…
