Мальчик, который уничтожил мир | страница 24



Жили мы как дружная семья. И были все счастливы, кроме меня конечно. Я не собирался говорить Ксюше, что камера может не только смотреть. А работать в её присутствии я не мог. Боялся, нервничал, потел, не мог сосредоточиться. Меня это всё чудовищно бесило. И я, как всегда, придумал решение. После нового года я смог себе выбить, комнату в общаге.

— Ты не можешь со мной так поступить! — Ксения была в ярости. Она рвала и метала. Мой отъезд не входил в её планы.

— Я понимаю, что любовь и всё такое… Но я не могу сидеть на месте. Мне нужно развиваться, а здесь я взаперти. Ты должна смириться и отпустить. Насильно любим не будешь. — Я целый день придумывал речь, и выражением сейчас разжижал ей мозг высокопарными речами.

— Почему ты, придурок, всё время убегаешь? Ты думаешь, я в тебя влюбилась? Да я ненавижу тебя! Я ведь вела себя идеально, слова против тебе не сказала. А ты вбил себе в голову что попало, и мечешься из стороны в сторону. Любовь у меня углядел, придурок! Короче, компьютер оставляешь, и проваливай.

— А тебе жирно не будет? Хрен тебе, а не компьютер!

— На месяц оставляешь, потом заберёшь. Это моё последнее предложение. — Она в ожидании упёрлась в меня взглядом.

— Тебе-то он зачем?

— За мальчиками подглядывать. Тебе какое дело?

Спорить с женщинами станет только глупец. Пришлось согласиться на месяц без компьютера. Думаю, продержусь без просмотра соседской драмы, и серфинга по местности. Мне великодушно разрешили забрать монитор и новый системник, который уже полгода валяется не у дел.

Заселился в однокомнатный клоповник, с общим на этаж душем и туалетом. Несмотря на все неудобства, я был счастлив. Наконец я смог вздохнуть спокойно.

Глава 23

Потери и трагедии… и информатика

В новом семестре, наконец, появился предмет «программирование низкого уровня». Нас учили лезть в саму суть техники, а не поверхностно. Я активно обучался этому предмету. Самое сложное было не выучить базовые основы, а натренироваться их применять. Свой код более или менее ещё можно написать. Но чтоб читать чужой код и понимать логику программы, надо было безостановочно практиковаться. Нас учили работать с памятью, с портами и интерфейсами.

Это можно сравнить с производством ножа. Обычный работяга возьмёт лист металла и выточит напильником нож. Продвинутый человек выкует нож на наковальне, и он будет в десятки раз лучше. А нас учили собирать нож по атомам, чтоб всё было на своём месте и всё было идеально. Мы делали мифически молекулярный нож.