Фрау Шютц слегка опоздала на урок музыки и очень удивилась, когда Отто сказал, что мы загрузили наш рэп на «Ютуб».
– Задание было не снимать видео, а исполнить песню в классе, – сказала она.
– Это мы тоже можем сделать, – ответил я. Втайне надеясь, что не придётся.
Несколько неохотно учительница разрешила Отто открыть «Ютуб». Он тут же залез на канал Братухи Берлина, и наше видео во всей красе появилось на смарт-доске. С 110 132 просмотрами и 23 321 лайком. Не веря собственным глазам, я таращился на доску. Ян-Никлас у меня за спиной втянул воздух с надрывным свистом. Фрау Шютц всё ещё боролась с пультом и на цифры внимания не обратила.
Отто выпалил во весь голос:
– Офигеть!
– Так, Отто, давай-ка ты лучше сам это сделаешь, – сказала фрау Шютц и подняла глаза. И только тут увидела, что буквально все до единого в классе уставились на доску как заворожённые. Она тоже уставилась.
– У вас 110 132 просмотра? – озадачилась она.
– 115 347, – с отсутствующим видом ответил Отто. Цифра менялась каждую секунду.
– Ну конечно, у вас же там Братуха Берлин! – выпалил Ян-Никлас.
– У вас там Братуха Берлин? – переспросила фрау Шютц. – Это как же вам удалось?
– Может быть, сначала посмотрим? – предложил Отто. Пульт наконец-то заработал.
Надо сказать, это очень странное ощущение – видеть самого себя таким огромным на экране. Но и замечательное. Клип со вчерашнего дня хуже не стал. Когда он подошёл к концу, одноклассники захлопали. Все, кроме Яна-Никласа.
– 125 670, – произнёс Отто.
Фрау Шютц стояла и, казалось, раздумывала, что делать. Потом пронзительно свистнула – галдёж затих. Учительница откашлялась.
– Впечатляет, ничего не скажешь, – проговорила она. – Но меня мучает один вопрос: как понять, сколько сюда вложено вашего труда?
– Да тут всё наш труд! – воскликнул я. – Ну почти.
– Тогда исполните-ка эту песню ещё раз сами, – предложила она. – А потом расскажете, как вам удалось записать клип.
Мы встали и нога за ногу поплелись к доске. Мне прям поплохело. Ясно же, что петь мне придётся в одиночку.
– Только попробуй не гудеть, – буркнул я Отто. И начал. Отто издавал причудливые звуки. Поначалу мой голос звучал робко. Но постепенно я набрался смелости. После первого куплета дело пошло на лад. И тут я заметил, что одноклассники тоже вошли в раж. Одни щёлкали пальцами, другие хлопали в такт. В последнем припеве весь класс подпевал: «Не волчата, не телята, просто ребята – cвои ребята!» Это было мощно! Народ ревел припев и не хотел останавливаться. До тех пор пока герр Видеман с озабоченным видом не заглянул к нам из соседнего класса и не осведомился, всё ли у нас в порядке.
