Так что на этом фоне фрау Шютц ещё ничего: во всяком случае, она слышала про «Ютуб» и у неё хватило здравого смысла перепоручить это дело ученику. Отто вышел к доске, два раза в неё ткнул, и «Ютуб» открылся. Фрау Шютц смотрела на Отто с искренним восхищением. Чего Отто на уроках музыки вообще-то обычно не удостаивается. Отто хотел было вернуться на своё место, но учительница схватила его за рукав.
– Вбей, пожалуйста, «Братуха Берлин», – попросила она.
Отто ввёл эти слова в строку поиска, и на смарт-доске появилось изображение мальчишки южной наружности, привалившегося к сверкающему чёрному «БМВ».
– Спасибо, – сказала фрау Шютц. Видимо, чувствовала себя в силах самостоятельно нажать на «плей».
Задёрнув занавески, она запустила видео. Мальчишке было лет четырнадцать, и после короткого вступления он вразвалочку двинулся по улице, при этом распевая во всё горло:
Я Братуха Берлин,
Рэпер номер один,
Рэп – мой лучший друган,
Ведь я чёткий пацан.
Я Братуха Берлин,
Ты не лезь без причин,
В морду двину, баран,
Ведь я чёткий пацан.
И всё в таком духе. Через пару минут я уже мог подпевать.
В классе воцарилась полная тишина. Даже Карло перестал кидаться в Мари комочками бумаги. Мальчишка на видео был крут, ничего не скажешь, и при этом все- го на пару лет старше нас. В последней сцене он дал пять парню постарше и опять сообщил:
Я Братуха Берлин,
Шкалит адреналин,
Моя жизнь – сплошной фан,
Ведь я чёткий пацан.
Ухмыльнулся в камеру, развернулся и не спеша зашагал со своими корешами прочь по улице.
Фрау Шютц успешно остановила видео и выжидательно воззрилась на нас.
– Понравилось? – поинтересовалась она.
– Ничего так, – отозвался Карло.
– Круть! – воскликнул Отто.
– Махмуду тринадцать, он сам записал и смонтировал это видео, – сказала она. – На «Ютубе» у него уже сто двадцать тысяч посмотров или как там это называется.
– Просмотров! – подсказали мы.
– Не суть. Я хочу, чтобы вы сочинили и исполнили перед классом свой собственный рэп. Можете разбиться на группы по двое или по трое, тогда петь может кто-то один из группы. Речь должна идти о чём-то таком, что волнует лично вас.
– А это на оценку? – задала вопрос Франци, учившаяся лучше всех по всем предметам.
– Да, – ответила фрау Шютц.
– А оцениваться будет пение? – спросил Отто. Голос у него был упавший.
Едва представив себе, как Отто читает рэп, я почувствовал, что в глотке начинает бурлить смех.
– Нет, все петь не обязаны, – откликнулась фрау Шютц. – Но песню вы должны сочинить вместе.
