Понять друга. Записки инструктора | страница 61

• Очень эмоциональна, радостно реагирует на приход члена семьи или друзей. Собака своеобразно и неподражаемо выражает свою вину за проделки. Эти эмоции искренни, поэтому владельцы, как правило, редко бывают равнодушны.

Данная собака любительница «брехать».

Грамотный подход в вопросе воспитания и коррекции поведения изменит флегматика с меланхоличным подтипом, и он будет достаточно воспитанным и послушным.

В служебных целях такие собаки не используются по причине слабой и малоподвижной нервной системы.

Подводя итог в разговоре о типах и подтипах ВНД, необходимо сказать следующее:

— выявление типа ВНД у любой собаки достаточно сложная работа, которая, на мой взгляд, с успехом может быть выполнена только грамотным профессионалом-инструктором;

— инструктора-кинологи никогда не должны забывать о том, что именно от правильного определения типа ВНД будет в дальнейшем зависеть успех в выработке индивидуального подхода в воспитании собаки, а также подход и определение правильных действий владельца по отношению к своему питомцу в повседневной жизни и дрессировке.

Милиционер — пассажирке перед посадкой в самолет, строго:

— Гражданочка, вернитесь, в пассажирском салоне запрещено провозить собак!

— Так она же плюшевая!

— Я вам еще раз повторяю — нет! И порода значения не имеет!!!

Эта глава о четырех основных методах дрессировки, применяя которые вы можете сделать вашу собаку самой воспитанной и послушной.

Методы дрессировки — это способы воздействия на собаку определенными раздражителями.[36] Как правило, по общему послушанию используют четыре основных метода дрессировки собак:

вкусопоощрительный;

механический;

подражательный;

контрастный.

Практический опыт показывает, что вышеперечисленные четыре метода дрессировки недостаточно известны многим владельцам собак, поэтому их грамотное применение в практике воспитания и дрессировки представляется достаточно затруднительным. Именно поэтому возникла необходимость подробнее рассмотреть каждый из них.

Вкусопоощрительный — этот метод основывается на использовании пищевого раздражителя, который, в свою очередь, стимулирует собаку на работу по образованию у нее искусственного УР.

• В практике работы с собаками по курсу общего послушания у владельцев собак почти всегда возникает одна и та же ситуация: во время отработки любой команды («СИДЕТЬ!», «ЛЕЖАТЬ!» и т. п.) дрессировщик, абсолютно грамотно делая специальный жест рукой с лакомством и одновременно произнося команду, добивался тем самым послушания. Отрабатывая навык далее, хозяину удается добиться моментального исполнения собакой нужных действий. Однако в самый непредсказуемый момент собака перестает обращать внимание на жест, лакомство, голосовую команду и устремляется за мимо пробегающей кошкой, другой собакой или начинает облаивать проходящего мимо человека.