Теория и практика спортивного собаководства. Краткое учебное пособие | страница 43

Настоящие цифры и предлагаемая модель подготовки собаки, довольно относительны и подразумевают работу с полноценными по психике животными, получившими достойное воспитание и первоначальное домашнее обучение. И здесь нет желания механизировать и «оцифровать» собаку. Просто многие проводники собак очень часто задают вопрос: «Сколько времени потребуется на подготовку его собаки?». А имеющиеся данные (кстати, единственные опубликованные) в программах ДОСААФ СССР дают возможность ответить на этот вопрос — только, при работе в группе.

Для облегчения восприятия этой модели подготовки проводниками, можно обратить внимание только на количество повторений за одно занятие.

По окончанию работы с собакой по послушанию, кроме зачетного тестирования (экзамена) можно предложить проводнику провести еще один тест. Повторить экзамен с собакой под управлением малознакомого человека (он должен иметь соответствующую подготовку по управлению собакой), которого она видит впервые. Обычно управление собакой допускается только на поводке и, при необходимости, в наморднике. Те упражнения, которые выполняются при этих условиях, считаются отработанными до уровня навыка, а невыполненные — находятся еще в процессе и требуют доработки проводником. Конечно, здесь есть морально-этическая сторона. Не каждому собаководу понравится то, что собака слушается малознакомого человека. Однако такая постановка вопроса помогает решать некоторые проблемы существования собаки в городе:

— если проводник случайно потерял своего питомца, то такая управляемая собака почти всегда находит себе нового хозяина и выживает,

— если проводнику стало плохо, то такая собака подпустит посторонних людей оказать помощь,

— она биологически безопасна для окружающих ее людей.

К сведению, профессионалы со своими собаками используют часть этой методики подготовки именно на государственной службе. Обслуживание и применение собак связаны с частой сменой «вожатого» (посменная работа, командировки, болезнь, отпуск, увольнение). Кроме этого проводника можно убедить в том, что после окончания отработки навыков и прохождения такого тестирования, легко «научить» собаку не обращать внимания на сигналы постороннего человека. Этим приемом владеет каждый опытный инструктор.

Вырабатывая условные рефлексы, на определенные сигналы и закрепляя их на уровне навыка — по элементам послушания, мы ни в коем случае не требуем действий и движений, несвойственных организму собаки. Каждая собака при определенных обстоятельствах садится, ложиться, прыгает, носит в зубах различные предметы. Мы только хотим, чтобы она выполняла эти действия именно тогда, когда от нее этого требует проводник, т. е. мы желаем иметь управляемую собаку. Отработка таких действий не может затормозить развитие организма.